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名師專欄

語文優(yōu)秀名師 陶流林

陶流林

智康1對(duì)1語文名師

個(gè)人簡(jiǎn)介:
喜好閱讀和寫作,小學(xué)到研究生階段讀過許多名著,有較好的文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)生階段,作文經(jīng)常被當(dāng)作范文在全班朗讀,曾獲得過全國(guó)中學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)。當(dāng)老師后,經(jīng)常研讀教育學(xué)、心理學(xué)等各種社會(huì)科學(xué)方面的書籍,努力提高自身功底,看重學(xué)生的觀察、感悟生活和表達(dá)能力的提高,“學(xué)高為師,身正為范”,努力提高自身修養(yǎng),注重在教學(xué)中提升學(xué)生的品質(zhì)。
教學(xué)風(fēng)格:
講解透徹 視野開闊 嚴(yán)謹(jǐn)和諧
教學(xué)成果:
最高提升53分,多名學(xué)生考上清華、人大、北航等重點(diǎn)高校。1)陳同學(xué),高三,語文偏科嚴(yán)重,成績(jī)徘徊在八九十分,通過對(duì)詩詞美文的賞析閱讀輔導(dǎo),形成了良好的語感,并喜歡上了語文,取得年級(jí)第二的好成績(jī),成功考入清華大學(xué)。2)劉同學(xué),高三,語文成績(jī)?cè)?20分左右,古詩文鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、寫作相對(duì)薄弱,經(jīng)專題性針對(duì)輔導(dǎo),3個(gè)月取得取得突破,高考語文136分,成功考入人民大學(xué)。3)趙同學(xué),高三,語文成績(jī)130分左右,經(jīng)點(diǎn)撥,成功通過北大的保送生考試。
教學(xué)特點(diǎn):
性格活潑開朗,風(fēng)趣幽默,能很好地與各種學(xué)生溝通,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性,根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),找到適合學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生建立知識(shí)體系,掌握解題的方法技巧,知識(shí)點(diǎn)分析講解透徹,考點(diǎn)把握判斷精確到位,善于發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生存在的問題,對(duì)閱讀和寫作有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。在師生互動(dòng)中掌握知識(shí),重視對(duì)學(xué)生人格的影響和塑造。

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點(diǎn)評(píng)文章 (已經(jīng)點(diǎn)評(píng)篇)

留住童年(226字)

作文體裁:抒情散文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載摘下這童年的快樂 收藏這快樂的童年 回憶這歌謠的純真 取走這純真的童年 童年雖已快悄然離去 但留給我們生命中最燦爛的時(shí)刻 絢麗的道路上也有著荊棘 但童年給我們了知識(shí)和勇氣...[閱讀全文]

用愛心點(diǎn)亮世界(961字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載很榮幸,在今天下午,我們觀看了殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的精彩節(jié)目,我的心靈受到了極大的震撼,他們的身殘志堅(jiān),為自己的人生撐起了一片藍(lán)天。 表演開始了,首先演出的是聾啞人跳舞節(jié)目。他...[閱讀全文]

一把難以讓我釋懷的雨傘(845字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):五年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載今天上課,韓老師讓我們與同學(xué)交流 一件令人感動(dòng)的事 ,有的說令人感動(dòng)的事是當(dāng)汶川發(fā)生地震時(shí),那些從四面八方趕來的救援者的救援行動(dòng),有的說是最美媽媽吳菊萍不顧個(gè)人安危徒手接住...[閱讀全文]

感受春的美(710字)

作文體裁:寫景作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載在一個(gè)陽光明媚的日子里,我獨(dú)自去鄉(xiāng)下踏青,尋找春天的足跡。在這里,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍(lán)天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠,接著,...[閱讀全文]

《駱駝祥子》讀后感(883字)

作文體裁:讀后感作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載寒假我就看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》,講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想:擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃儉用,終于如愿以償。然而好景不長(zhǎng),沒多...[閱讀全文]

抬起頭來做人(774字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載有人說父愛如山,有人說父愛如海,也有人說父愛如金,而我要說的是父愛不僅僅代表了這些,父愛更是一本讓心靈、思想受益的 金 書。 在我的生活中,父親常常是個(gè)吝嗇的人,準(zhǔn)確來講父...[閱讀全文]

理想與奮斗(664字)

作文體裁:議論文作者年級(jí):高一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載人生像激流中行駛的帆船,必定會(huì)有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而 激流 代表的則是理想。 人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了...[閱讀全文]

默默奉獻(xiàn)的人(556字)

作文體裁:寫人作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載樹根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長(zhǎng),支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營(yíng)養(yǎng),向上運(yùn)輸,維持著大樹的生命。它活著,一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的...[閱讀全文]

美麗的微笑(944字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 媽咪,我放在你抽屜里的黃金吊墜怎么沒有了? 我著急地說。隨后我們把家里找了個(gè)底朝天,但那個(gè)黃金吊墜就是找不到。 最近也沒有人來我們家。 媽媽左思右想。 不對(duì),小楊阿姨來...[閱讀全文]

開學(xué)感悟(707字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載今年的春天似乎來得比較遲,春寒料峭之際,伴隨著龍年的鐘聲,新學(xué)期的帷幕再將拉開。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園,開啟了新的學(xué)習(xí)之旅,感悟良多。檢討過往的得與失,我知道,眼...[閱讀全文]

我的2011關(guān)鍵詞(693字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):六年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載大家好,這里是 趣味關(guān)鍵詞 ,歡迎收看本次節(jié)目,我是主持人熊雨新。今天,我們欄目的主題就是 我的2011 。 時(shí)期:暑假關(guān)鍵詞:快樂、動(dòng)漫 八月,爸爸媽媽帶我去了人間天堂...[閱讀全文]

冬天里的一把火(897字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載春,一個(gè)充滿陽光的季節(jié),也洋溢著人們的喜悅。夏,一個(gè)充滿炎熱的季節(jié),也揮灑著人們的汗水。秋,一個(gè)充滿愜意的季節(jié),也伴隨著花草樹木的凋零。冬,一個(gè)充滿寒冷的季節(jié),也伴隨著雪花...[閱讀全文]

青春無淚(1050字)

作文體裁:抒情散文作者年級(jí):高一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載所有的結(jié)局都已寫好, 所有的淚水也都已啟程, 卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始, 在那個(gè)古老的不再回來的夏日。 無論我如何的去追索, 年輕的你只如云影掠過, 而你微笑的面容極淺...[閱讀全文]

我愛美麗的校園(814字)

作文體裁:寫景作文作者年級(jí):六年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們...[閱讀全文]

祖國(guó)在我心中(684字)

作文體裁:演講稿作者年級(jí):六年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載親愛的同學(xué)們: 你們好! 每每當(dāng)我看見飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),心里便充滿了自豪!是!如今的我們已從以前的 東亞病夫 變成了體育強(qiáng)國(guó);從以前的熱血?dú)⒊涑闪藦V場(chǎng)上和平的白鴿;從以前...[閱讀全文]

幸福的顏色(841字)

作文體裁:抒情散文作者年級(jí):初二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載假如和平是有顏色的,那么是綠色,橄欖枝是你生存的使者 假如戰(zhàn)爭(zhēng)是有顏色的,那么是紅色,鮮血是你犧牲的標(biāo)志 假如悲傷是有顏色的,那么是藍(lán)色,眼淚是你傷痛的發(fā)泄 假如幸福是有...[閱讀全文]

那中秋,又是睹月思人(1032字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):高一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載花前月下,一輪明月高掛在明空之上。憑空間,忽然覺得有股凄涼悲傷,也許是秋的意境吧。自古悲秋一葉間,落紅化為塵與土,人又何嘗不是呢? 又是一個(gè)中秋了,不覺中便以過去了五六個(gè)春...[閱讀全文]

月是故鄉(xiāng)明(987字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):初二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載又至中秋月圓時(shí)。 中秋前夕,一家人像往年一樣喜聚在一起,品月餅談理想,良辰美景,共度佳節(jié)。這樣快樂熱鬧的節(jié)日,大家都是歡喜激動(dòng)的,可是心里卻牽掛著他 在大洋彼岸求學(xué)的大表哥...[閱讀全文]

難忘的軍訓(xùn)(834字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載初中生活已經(jīng)拉開序幕,首先迎接我們的是為期四個(gè)半天的軍訓(xùn)。起初,聽到軍訓(xùn),自認(rèn)為很簡(jiǎn)單,可直到親身體驗(yàn)過才知道有多么的不容易。在這四個(gè)半天中我學(xué)到了很多,收獲了很多。 一大...[閱讀全文]

軍訓(xùn)苦 苦為樂(1589字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):高一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載拿起鏡子,仔細(xì)看看鏡子中的我:相貌沒有變,但是皮膚黑了;頭腦沒有變,但是知識(shí)充實(shí)了;叵脒^去,我還是一個(gè)任性、懦弱、散漫的小公主;放眼現(xiàn)在:我變成了一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、做事有條...[閱讀全文]

學(xué)會(huì)生存,架起絢麗彩虹(803字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 同學(xué)們,現(xiàn)在我們進(jìn)行逃生演練! 教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓,井然有序。 嗒嗒 的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章,透出絲絲學(xué)會(huì)生存的...[閱讀全文]

影響我成長(zhǎng)的一個(gè)人(917字)

作文體裁:寫人作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 搖搖,搖搖,搖到外婆橋 當(dāng)我還躺在搖籃里時(shí),外婆唱著,我睡著,剛洗完菜的濕手,掖過圍裙,又幫我掖好被角。 咿呀 聲不知打破過多少沉寂,掛在外婆疲倦?yún)s泛著紅光的笑臉上,我在...[閱讀全文]

青春絮語(737字)

作文體裁:抒情散文作者年級(jí):高一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 青春是一片廣闊的海洋,蘊(yùn)藏著無窮的神秘礦藏,等待著人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子,在它的懷里沉睡著日月星辰;時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍,翻騰咆哮,無所忌憚。在青春...[閱讀全文]

淚的顏色(1198字)

作文體裁:優(yōu)秀作品精評(píng)作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 淚是有顏色的,雖然它透明的像空氣,但它的的確確背負(fù)著每個(gè)人背后的故事。 我筆下的淚,是苦的,是承載著傷痛與失望,是孕育著不得不發(fā)泄出來的悲哀,是用言語表達(dá)不出來,是用心體...[閱讀全文]

這個(gè)夏天(729字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 這個(gè)夏天 要恍惚面對(duì)世界,筆直面對(duì)自己。 應(yīng)該正常地去愛或者不愛,千萬別在乎名聲。 讓那人深度虛偽的東西,在浮出水面之前, 我們一樣都很掙扎。 夏天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)?..[閱讀全文]

總有一種愛讓人永不放棄(653字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 看著路旁的太陽花大片大片地向著陽光綻放時(shí),一段段回憶在心里蕩起了絲絲漣漪。我知道,夏天來了。 去年的這個(gè)時(shí)候,我們相識(shí)、相知,在炎熱的夏季里捧著刨冰在人潮涌動(dòng)的大街上咧開...[閱讀全文]

初夏,時(shí)光碎片遺失的角落(1384字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 看見窗外的彩虹,想、花季一樣斑斕。 題記 流年似水,歲月如梭。童年的氣息一去不返,撲面而來的是青春的馨香。歲月在我們腳下踩出平靜的聲音。轉(zhuǎn)眼間,我們又抵達(dá)一個(gè)成長(zhǎng)的驛站...[閱讀全文]

一雙溫暖的手(851字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 記得我5歲那年的夏天,爸爸帶我去北戴河看海。 第一次見到海的我興奮無比,望著無邊無際的蔚藍(lán)的大海,不會(huì)游泳的我也想迫不及待地親身體驗(yàn)一下被大海擁抱的感覺。爸爸囑咐我: 我...[閱讀全文]

父愛如書(1696字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 語文書,令我讀懂了大千世界;數(shù)學(xué)書,令我學(xué)對(duì)了計(jì)算推理;歷史書,令我了解了歷史典故。父愛如書,一本令我永遠(yuǎn)也讀不完的書 我出生在一個(gè)平凡的家庭,父親學(xué)歷也不高。我常抱怨...[閱讀全文]

我的父親(1111字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):高三年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我的父親長(zhǎng)年在外工作,我也長(zhǎng)年在外求學(xué)。我們見面的機(jī)會(huì)極少極少,F(xiàn)在,我正坐在電腦前,一邊回憶著往事,一邊思念著父親。不知道此刻的父親又在忙著什么?此刻的父親是否又在思念...[閱讀全文]

暖流(1122字)

作文體裁:寫人作文作者年級(jí):初三年級(jí)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 愛,就像一束溫暖的陽光照射在我們的心里,這世上有千千萬萬種不同的愛,而令我最難忘的還數(shù)那濃濃的師生之間的愛!那像蜜蜂一樣辛勤勞作的便是我的好老師 畢老師,他就像父親一樣,...[閱讀全文]

雨中的花折傘(1262字)

作文體裁:寫人作文作者年級(jí):初三年級(jí)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我從來都不喜歡我的媽媽,因?yàn)樗粫?huì)理解人,因?yàn)樗粫?huì)寬容,因?yàn)?總之,我和她之間就好像有一層隱形的墻,讓我們一直無法進(jìn)行溝通。 記得有一次,我放學(xué)回家,見她沒在家,于是便...[閱讀全文]

在嘗試中成長(zhǎng)(853字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):初二年級(jí)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢(mèng)的歲月,閱讀絢麗人生。 生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松...[閱讀全文]

生活的境界(1266字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):高三年級(jí)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 爺爺走了,是笑著離開的 當(dāng)夕陽的余暉消失在城市的盡頭, 當(dāng)靜夜的寧?kù)o彌漫在村口的石墩, 當(dāng)穩(wěn)重的腳步出現(xiàn)在院子的門口, 我便知道:哦,爺爺回來了! 爺爺每次推開遠(yuǎn)門,就...[閱讀全文]

我讀書,我幸福(880字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):初二年級(jí)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 讀書,翻譯成英語是READ。我認(rèn)為,這就足以表現(xiàn)讀書使人快樂,使人幸福。欲知詳情,且聽我慢慢道來。 R return,返樸歸真。每當(dāng)雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲...[閱讀全文]

愛的弧線(1067字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初二年級(jí)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 夜已深,我獨(dú)自趴在書桌上。一張潔白的紙張平攤在桌上, 愛的弧線 四個(gè)字靜靜地躺在紙上,我毫無頭緒,無精打采地抬起頭。夜空像是被噴了墨汁一般,沉沉地壓向大地。突然,一縷黃暈...[閱讀全文]

希望的春天(914字)

作文體裁:寫景作文作者年級(jí):初三年級(jí)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。 北方的春來得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚,立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭,人們卻迫不及...[閱讀全文]

尋找愛的足跡(706字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):初一年級(jí)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都能體現(xiàn)出愛的滋味。有國(guó)愛,也有老師的愛,有父愛,有母愛。在生活中,沒有愛,我們的生活就不會(huì)那么豐富多彩,沒有愛,我們就會(huì)成為一個(gè)孤單寂寞的孩子。...[閱讀全文]

我心目中的好老師(1128字)

作文體裁:寫人作文作者年級(jí):高二年級(jí)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠(chéng)。她,看似平凡文靜,卻是一位對(duì)教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱血女教師!她就是我初中時(shí)代的語文老...[閱讀全文]

那些歡樂的日子(1243字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初二年級(jí)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 還記得嗎,去坊子實(shí)踐基地五天的多彩生活,我想,那些天是我一生都難以忘懷的。 友誼在我心中 挑戰(zhàn) 攀登墻 在這幾天的活動(dòng)項(xiàng)目中,最驚險(xiǎn)刺激的當(dāng)屬拓展訓(xùn)練了。兩座 墻 確實(shí)...[閱讀全文]

四季之戀(828字)

作文體裁:寫景作文作者年級(jí):初一年級(jí)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 春之時(shí),大地染上點(diǎn)點(diǎn)新綠,楊柳吐翠,山花爛漫。迎著晨風(fēng),小草翻起層層微浪;夏之時(shí),天際升起炎炎烈日,熱浪滾滾,揮汗如雨。七月盛夏,輕風(fēng)拂來陣陣清涼;秋之時(shí),農(nóng)民收獲累累果...[閱讀全文]

有一種力量叫做愛(1467字)

作文體裁:抒情散文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 愛是天地間最偉大的存在。自從我們呱呱墜地,來到這個(gè)陌生的世界,我們就開始接受這愛的恩惠。 首先是來自父母無比包容的愛。這種愛,是一種神奇的力量,它傳承著我們生命的火種,永...[閱讀全文]

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了別樣的美(875字)

作文體裁:抒情散文作者年級(jí):初三年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 靜靜地站在街邊,感受著那殷紅斜陽余暉輕柔的籠罩,思索那份不一樣的美。微風(fēng)拂過,不經(jīng)意間翻動(dòng)了捧在手中的宋詞。詫異間低頭看去,書中卻流出一段段絕妙惟美的韻律。如清風(fēng)拂面一樣...[閱讀全文]

生命因你而美麗(851字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):高二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 微風(fēng)徐徐,吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹;細(xì)雨綿綿,滋潤(rùn)了叢中含羞帶放的花兒 在這個(gè)朝氣蓬勃的初春里一場(chǎng)美麗的意外每天都在晨曦里拉開序幕,將生命的色彩演繹得精彩。 幾顆發(fā)著淡...[閱讀全文]

夢(mèng)里,花香——讀《邊城》有感(1330字)

作文體裁:讀后感作者年級(jí):高二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 以 夢(mèng) 代這小城,實(shí)不為過。 鳳凰涅磐,浴火重生,便給了這古老小城茶峒以無限之神思。 夢(mèng),既是美滿的,又是虛幻的。我想,沈從文老先生表現(xiàn) 優(yōu)美,健康,自然而又不悖乎人性的...[閱讀全文]

國(guó)魂(2352字)

作文體裁:抒情散文作者年級(jí):初二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載刻一萬古蒼松的印記,來警示自我的堅(jiān)強(qiáng);望一凌駕青云的竹影,來嵌入自我的品行;續(xù)一段大地正濃的梅香,來芬芳我的情操。題記我自幼酷愛歷史文學(xué),于書中所見的壯烈人物甚是不少。然而,...[閱讀全文]

擁抱陽光(920字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):初二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載他是個(gè)平凡的男孩,生在一個(gè)偏僻的小山村,父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,學(xué)校的條件也很糟糕,這更塑造了他自卑的性格。但19歲那年,他竟然考上了城里一所著名的大學(xué),他的父母萬分激動(dòng),把...[閱讀全文]

生活準(zhǔn)則——愛與堅(jiān)持(1264字)

作文體裁:寫人作文作者年級(jí):高一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載高爾基說過:父愛如同母愛一樣的無私,他不求回報(bào),父愛是一種默默無聞,寓于無形的感情,只有用心的人才能體會(huì)。而我,這一生中最尊敬、最敬佩的人正是我的爸爸。三年前,他轉(zhuǎn)行自營(yíng)物流...[閱讀全文]

它打開了我的心靈(1723字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初三年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載它打開了我的心靈,正如第一線陽光略過天際,晶瑩萬分地傾瀉下來,視界盛滿了明媚的花朵。題記我獨(dú)自一人走在陰冷的街上,不覺得用手呵著氣,腳步也漸漸放慢了。正當(dāng)我抬頭向前看去的時(shí)候...[閱讀全文]

愛的動(dòng)作,我難以忘懷(668字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載父愛如山,剛毅而堅(jiān)強(qiáng);父愛若茶,深沉而熱烈。題記總有許多不經(jīng)意的動(dòng)作讓人永生難忘。掐滅一縷濃煙爸爸點(diǎn)燃一支香煙,一絲白煙裊裊升起,如云煙,在空氣中慢慢地散開。煙味很快充滿了整...[閱讀全文]

寒冬里的媽媽(811字)

作文體裁:寫人作文作者年級(jí):初三年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載十二月的寒風(fēng)異常猛烈地吹刮著,連路旁的松柏也無法抵抗,無可奈何地倒下了,小河失去了往常的歡樂,變得安靜了許多,河面上微微泛著冰片。你這是怎么洗衣服的?都沒洗干凈,你看這油漬...[閱讀全文]

世界上最大的寬容——母愛(877字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初三年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載媽媽的愛如此偉大又如此平凡。我從小學(xué)開始數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好,在我五年級(jí)那時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟成了班上倒數(shù)第三名。那時(shí),一直很要強(qiáng)的我哭了,手上拿著不及格的卷子,眼淚不爭(zhēng)氣的往下落...[閱讀全文]

青春因拼搏而精彩(730字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初三年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載青春,它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏,即使拼搏后面對(duì)的是失敗,那么我也會(huì)很高興,因?yàn)槲移床^。記得那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師高興地說:這是磨練大家一...[閱讀全文]

安溪茶俗(664字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):六年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載觀音香飄遍中華。說到安溪的茶,那可真是無人不知,無人不曉。但,您知不知道安溪的茶俗呢?就讓我來給您介紹介紹吧!茶王賽說到茶王賽,那可是家鄉(xiāng)人最最熟悉的,也是安溪最精彩的茶俗。...[閱讀全文]

泉韻(586字)

作文體裁:寫景作文作者年級(jí):初二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載濟(jì)南有七十二名泉,有泉城的美稱。為什么單單是濟(jì)南為泉城呢?我想,是濟(jì)南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說:濟(jì)南泉水有泉韻。韻在字典中有情趣、雅致的意思。那么,泉韻就是泉水中的情趣與...[閱讀全文]

我是一只不離群的飛鳥(1391字)

作文體裁:抒情散文作者年級(jí):高二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載曾經(jīng),我沉寂、我自卑、我頹喪,但是,沒有人知道我沉寂、我自卑、我頹喪。曾經(jīng),集體對(duì)我而言只是很多人的代名詞,只是在一塊等待成人禮。學(xué)校、娛樂、生活,都與團(tuán)體脫離了干系。我就像...[閱讀全文]

擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任(738字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):高一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,我們每一代都有自己的任務(wù),而且是絕非可有可無的。題記昨天陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統(tǒng)治下勞作的人民,毅然發(fā)動(dòng)起義,震動(dòng)了秦朝的統(tǒng)治;康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榱?..[閱讀全文]

我愿為你,零落成泥(899字)

作文體裁:想象作文作者年級(jí):高一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載我,只是一片小小的樹葉,是那么小,小到可以完全被忽視。我是有成千上萬個(gè)兄弟姐妹,我曾經(jīng)一度以為沒有任何生命會(huì)注意到我,因?yàn)槲颐煨,因(yàn)槲业墓卵怨颜Z,更因?yàn)槲矣腥绱硕嗟男值芙忝?..[閱讀全文]

留在我心底的風(fēng)景(1046字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):初三年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載我的家并不富裕,怎么說呢?是那種比上不足,比下有余的吧!說實(shí)在的,真的,它來之不易,因?yàn)樗覌尭冻隽艘浑p原本看起來細(xì)滑的手。白手起家,六年前,我媽不顧家人的遲疑,總算趕在開學(xué)...[閱讀全文]

成長(zhǎng)播放器(1550字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):六年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載在這個(gè)社會(huì)里,媒體的個(gè)性化,給人們帶去了,娛樂、放松和遐想的空間。電視,有聲有色的聲音,為人們消除煩惱的綜藝節(jié)目,是人們的心情放松的情節(jié)豐富的電視劇,最受小朋友歡迎的栩栩如生...[閱讀全文]

落葉(848字)

作文體裁:寫景作文作者年級(jí):六年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載外面寒風(fēng)呼嘯,刺骨的風(fēng)一陣陣地吹進(jìn)來,我推開一扇窗,微風(fēng)迎面撲來。植物園里的紫荊樹,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,腳下堆滿了落葉。清晨,秋姑娘悄悄的降臨人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑...[閱讀全文]

感恩老師(1081字)

作文體裁:話題作文作者年級(jí):六年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,是因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗栐谖倚闹,我最想感恩的是老師。老師,多么了不起的字眼,我打從心里崇敬它?..[閱讀全文]

獨(dú)奏(872字)

作文體裁:寫景作文作者年級(jí):初一年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載窗外的太陽還是那么耀眼,就像是一位壟斷所有權(quán)勢(shì)的君王,站在離我們遙不可及的那一小點(diǎn)雨滴上大笑。他的笑聲似乎具有著其他人可望而不可及的強(qiáng)烈的穿透力,讓樹葉上的那小小的一絲綠意變...[閱讀全文]

我心目中的好老師(751字)

作文體裁:寫人作文作者年級(jí):四年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載我心目中的好老師是什么樣子的呢?在我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影,四十多歲,瘦小的身材,烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),打著卷兒清秀的臉龐上架著一副眼鏡,有著莫測(cè)高深的學(xué)問。她外表看起來很...[閱讀全文]

給貝多芬的一封信(685字)

作文體裁:書信作者年級(jí):初二年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載尊敬的貝多芬:您好!在激動(dòng)中聽完了您的《命運(yùn)交響曲》我情不自禁向您吐露心聲。您的《命運(yùn)交響曲》中,我聽到了一段十分短暫明晰的休止。這里智者的沉默、是偉大的沉默。雖然它稍縱及逝...[閱讀全文]

默詞風(fēng)波(586字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):六年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載星期一的語文家作是默詞。。刻炷,媽媽爸爸都不在家,爺爺還沒回來,奶奶只上到小學(xué)三年級(jí)。這么多詞又背不下來,誰給我報(bào)呢?上五年級(jí)的小鈺?不行,他估計(jì)有不少作業(yè)。三年級(jí)的倩倩恐...[閱讀全文]

我的好友(1299字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):五年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí);有一種東西讓我學(xué)會(huì)了冷靜;有一種東西讓我開闊了視野;有一種東西讓我張開了理想的翅膀;有一種東西讓我的天空變幻無窮那就是書。古人說:書中自有黃金屋,書...[閱讀全文]

酸甜苦咸的滋味(788字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初三年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載生活像一只五味瓶,時(shí)刻品嘗到的滋味都各不相同,同時(shí)也影響著人們的心情。家中有各科成績(jī)的記錄表。在我由一次為它添上光輝的一筆時(shí),并未感到甜,而眼前浮現(xiàn)的卻盡是考前刻苦奮斗的情景...[閱讀全文]

美麗的小公園(477字)

作文體裁:寫景作文作者年級(jí):四年級(jí)

E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載在我住所的不遠(yuǎn)處,就有一個(gè)小小的公園,說它小,我從這一頭走到另一頭也就一分多鐘罷。每天早晨上學(xué),如果時(shí)間還早的話,我都可以拐一個(gè)彎來這里看一下,如果時(shí)間比較緊,則從門前的直道...[閱讀全文]

責(zé)任(1162字)

作文體裁:敘事作文作者年級(jí):初三年級(jí)

責(zé)任人人都有,我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級(jí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時(shí)每刻都有吵鬧現(xiàn)象,人人都這樣的話,相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會(huì)好到哪兒去。班里某些同學(xué)滿嘴臟話,一點(diǎn)也不會(huì)自...[閱讀全文]
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