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青春是一片廣闊的海洋,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的神秘礦藏,等待著人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子,在它的懷里沉睡著日月星辰;時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍,翻騰咆哮,無(wú)所忌憚。在青春的海洋里揚(yáng)帆起航,你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象,又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感,但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向,才能不迷失在茫茫大海中。
青春是一只飄飛的風(fēng)箏,它熱切渴望自由,渴望擺脫繩線的束縛,像那飛鳥一樣,追求自己想要的未來(lái);可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時(shí)候,它靜靜地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云,感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情;有時(shí)候,它聆聽著溪水的泠泠歡聲和鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴,為它們伴舞。就這樣,享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí),它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗;蛟S它失敗了,不愿卻不得不離開自己的依靠,隨風(fēng)而逝,從此開始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯,但它卻無(wú)怨無(wú)悔,畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)。——它就是這樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中,卻又在矛盾中逐漸成長(zhǎng)而成熟。
青春是一幅五彩繽紛的圖畫,盡顯生命的活力和人生的精彩。當(dāng)它的畫筆掌握在年輕人的手中,他們會(huì)如何把握呢?是用心地為它錦上添花,極盡歲月之絢爛美好;還是隨意涂鴉,使之面目全非,令人扼腕?
朋友們哪,現(xiàn)在的你們正是擁有著大好的青春歲月;蛟S你們會(huì)時(shí)時(shí)感到迷惘、惆悵;亦或是情緒多變,難以自制;但絕不能肆意揮霍,任意糟蹋青春。眼前的困難、苦痛是暫時(shí)的,正視它、戰(zhàn)勝它,就能迎來(lái)勝利的曙光,踏上光明的大道。縱不能為它添光增彩,也該維持它的本色,使之美麗如初啊。
青春是一次考驗(yàn),智者在其中成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn),獲取生命的養(yǎng)料;愚者在其間迷失方向、墮落,為社會(huì)所淘汰。聰明的朋友啊,你一定知道自己的青春該如何把握吧!那就讓我們大家拭目以待!
江蘇省震澤中學(xué)高一:顧婷婷
點(diǎn)評(píng): “青春是一片廣闊的海洋,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的神秘礦藏,等待著人們的探索和挖掘。青春是一只飄飛的風(fēng)箏,它熱切渴望自由,渴望擺脫繩線的束縛,像那飛鳥一樣,追求自己想要的未來(lái);青春是一幅五彩繽紛的圖畫,盡顯生命的活力和人生的精彩。”,這樣的語(yǔ)句非常精彩形象地表達(dá)出了青春的特點(diǎn),給人強(qiáng)烈的氣勢(shì),有種朗朗上口的感覺,對(duì)于“青春”這樣的話題,用散文的文體進(jìn)行抒情非常適合,以作者良好的語(yǔ)言功底,希望可以看到作者更多更好的文章!
點(diǎn)評(píng)教師:陶流林老師

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