又到了十二月，2015匆匆離去，又換回來新的一年。我難忘2015，它讓我長大，讓我健健康康的成長。我難忘2015，它讓我經(jīng)歷了種種磨難，讓我與往年的自己不一樣。我難忘2015，我沒有虛度時光，所以臉不羞紅心不焦。我難忘2015，麥格與我一起成長，度過春夏秋冬的暴風驟雨，領(lǐng)悟其中一點一滴的真理。我難忘2015，作文網(wǎng)與我并肩向前，讓活躍在紙上的文字變成歡快的浪花。我難忘2015，可我始終在回憶，在這年里一點點的不一樣。

　　在這一年里，你突然問我，你知道麥格社區(qū)嗎？我一臉茫然。然而，回到家，坐在電腦前的我找到了麥格網(wǎng)，我當然懷著興致勃勃的心情加入了麥格這個大家族。記得那時，麥格給我?guī)�來了文筆上重大的變化，從簡單到復(fù)雜，又讓復(fù)雜化繁為簡。從感情平靜到激烈，這一切，我曾懷疑過，可我也曾肯定過，這個現(xiàn)實，是我都沒有想到的。

　　想起我第一次投稿，那時，是個秋風陣陣的十月，我忙著把我在草稿箱里那份遲遲未交的作文懷著緊張的心理猶猶豫豫的投了稿，我心里擔心極了，生怕有一天作文被退稿了，心里時不時會冒出來個“問號”。沒有發(fā)表，沒有發(fā)表，還是沒有發(fā)表。我認為我?guī)缀鯖]有機率發(fā)表作文了。沒有發(fā)表，沒有發(fā)表，還是沒有發(fā)表。

　　記得那時，是個秋色宜人的一天。我翻閱著麥格網(wǎng)。驀地，我發(fā)現(xiàn)我的稿子發(fā)表了，我高興的不得了了。立刻，我問自己，我真的會有這么好的文筆嗎？我竟一時感到很茫然。我回味著這幾天的等待，又回味著稿子被審核成功的喜悅和家人的贊揚，這些都是我從未感受過的快樂。

　　這快樂是源于一個創(chuàng)作吧？

　　五年級：馬茗琪

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文；首尾連貫，一氣呵成；字里行間能體會到小作者對麥格的喜愛之情；全文層次清晰，語句流暢。

　　美中不足的是：文章未有直接描寫難忘部分的語句；語言雖然清新卻有些直白樸實。

　　作者可以多使用些修辭使文章更加生動自然；緊扣征文要求進行寫作，繼續(xù)加油吧~

　　點評老師：蘇璐璐