2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(遼寧卷)
語(yǔ)文試題參考答案和評(píng)分參考
一、(9分)
1.(3分)D2.(3分)D3(3分)B
二、(36分)
(一)(19分)
4.(3分)B5.(3分)D6.(3分)D
7.(10分)
(1)(5分)趙良淳見(jiàn)吳國(guó)情緒激昂地高談闊論.料想他可以任用.向朝廷請(qǐng)
示后,留下他來(lái)防守安吉。
澤出大意給2分:“大言”、“意”、“戍”三處。每譯對(duì)一處給1分。
(2)(5分)眾人仍守在四周不走,趙良淳太聲呼喊說(shuō):“你們想作亂嗎?”眾人
流著汨出去,他再次上吊而死。
譯出大意給2分;“環(huán)守”、“爾輩”、“投繯”三處,每譯對(duì)一處給1分。
三、(25分)
11.(25分)
(1)(5分)
答D給3分答B(yǎng)給2分答C給1分答A、E不給分
。2)(6分)
、倬鳎(jié)儉,有些小氣甚至吝嗇:②敏感,如膩,謹(jǐn)慎,多慮;③心地較為
善良,通情達(dá)理。
每答對(duì)一點(diǎn)給2分。
意思答對(duì)即可。
(3)(6分)
①交待故事發(fā)生的時(shí)間,突出季節(jié)特征;②渲染氣氛,烘托人物心理;③使情
節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加合理。
每答對(duì)一點(diǎn)給2分。
意思答對(duì)即可。
四、(25分)
12、(25分)
(1)(5分)
答D給3分,答B(yǎng)給2分,答E給1分,答A、C不給分。
。2)(6分)
、賱(wù)從實(shí)錄、全面準(zhǔn)確的寫(xiě)作宗旨;②詳今略古、詳近略遠(yuǎn)的編寫(xiě)原則;③史論結(jié)合的編纂方法。
每答出一點(diǎn)給2分。
意思答對(duì)即可。
。3)(6分)
、僭敳炷涎蟾鲘u情形,查訪僑民疾苦,改善僑胞待遇;②與當(dāng)?shù)赜?guó)華民政務(wù)司斗爭(zhēng),以《大清律例》保護(hù)華僑財(cái)產(chǎn);③改會(huì)賢社為圖南社,積極發(fā)展華文教育。
每答出一點(diǎn)給2分。
意思答對(duì)即可。
。4)(8分)
觀點(diǎn)一:談判態(tài)度要誠(chéng)懇。
①不說(shuō)對(duì)方所提的方案無(wú)理,只說(shuō)難以實(shí)現(xiàn);②不說(shuō)自己所提的方案一定可行,只說(shuō)請(qǐng)對(duì)方考慮;
③不能感情用事,貽誤全局。
觀點(diǎn)二:要堅(jiān)持自己的原則立場(chǎng)。
、賵(jiān)持自己的意見(jiàn)就說(shuō)對(duì)方?jīng)]有明白我方的意思,爭(zhēng)取自己的權(quán)利就說(shuō)愿與對(duì)方同心協(xié)力,要求自己的利益就說(shuō)雙方都有好處;②不因?yàn)閷?duì)方不高興就放棄自己的原則立場(chǎng);③表述的方式可能有所不同,但堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)卻要毫不含糊。
六、(60分)
18、(60分)
作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
說(shuō)明

一、基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分,“題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符符材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。
選擇中心角度和重要角度的屬于“符合題意”。與材料內(nèi)容及含意范圍的套作,
在第三等及以下評(píng)分(“發(fā)展等級(jí)”不給分)。
二、發(fā)展等級(jí)評(píng)分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項(xiàng)I6點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。
1、深刻:①透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用
2、豐富:④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn)
3、有文采:⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法⑾文句有表現(xiàn)力
4、有創(chuàng)意:⑿見(jiàn)解新穎⒀材料新鮮⒁構(gòu)思新巧⒂推理想想象有獨(dú)到之處
有個(gè)性特征
(2)缺標(biāo)題扣2分,不足字?jǐn)?shù)。每少50個(gè)字扣一分;每一個(gè)錯(cuò)別字扣一分,重復(fù)的不計(jì),標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的,酌情扣分。
(3)套作、問(wèn)題不明確的適當(dāng)扣分。抄襲的,“基礎(chǔ)等級(jí)”在第四等之內(nèi)評(píng)分,“發(fā)展等級(jí)”不給分。
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