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新年即將到了,你們有什么想實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?我的愿望是,把我的書包變輕。但是,我不會(huì)魔法,也不會(huì)仙術(shù),我只是希望老師能讓我們少買些練習(xí)冊。
有人說,童年是一首詩,詩里有我們純真的幻想;有人說,童年是一幅畫,畫里有我們奇幻的夢境;有人說,童年是一首歌,歌里有我們美好的夢想。但是,我的童年卻是在“怨聲載道”中度過的。那是因?yàn)椋磕昀蠋煻紩?huì)要求家長給我們購買大量的練習(xí)冊,讓我們壓力很大。同學(xué)們都說:“做沒用的練習(xí)冊就是在浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)時(shí)間。”還有同學(xué)說:“題目太多重復(fù),或者過于簡單,達(dá)不到想要的學(xué)習(xí)效果。”我想,只知道機(jī)械重復(fù)練習(xí)的人或許就是傳說中的“死讀書”吧!而真正會(huì)讀書的人則懂得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。死讀書的人和會(huì)讀書的人雖然都是在讀書,但一個(gè)是書呆子,一個(gè)卻成為了智者。書呆子只是簡單重復(fù)死板的文字,智者卻是在不斷汲取知識(shí)的力量。
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊、放入幾本課外書!埋首于書卷中,徜徉浩瀚書海,翻越壯麗書山,呼吸淡雅書香,便可增長知識(shí),亦可放松身心,還能下筆入神,真是一舉多得!
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊、放入一本練字帖!人們常說:“字如其人,人如其字”,我的字跡要是能變得工整、優(yōu)美該多好!
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊、放入一張車票,游覽祖國的名山大川!“讀萬卷書,不如行萬里路”,我要是能親身體會(huì)書中描繪的景色該多好!
然而,我卻只能做一臺(tái)“復(fù)印機(jī)”,即使學(xué)會(huì)了、記牢了,還要重復(fù)地做練習(xí)。如果一本練習(xí)冊是一塊石頭,那這些石頭早已集結(jié)成一座高聳入云的大山,壓得我喘不過氣來;如果一本練習(xí)冊是一滴水,那這些水滴早已集結(jié)成一片汪洋,瞬間把我淹沒。面對(duì)大山,我不得不成為愚公,面對(duì)大海,我不得不成為精衛(wèi),這樣的生活是多么悲慘!
沉重的書包像蝸牛背上的殼,使我們前進(jìn)的步法不得不緩慢下來。不知什么時(shí)候我才能卸下負(fù)擔(dān),輕裝上陣,擁有一個(gè)自由、快樂的童年呢?
黑龍江綏化安達(dá)市新興小學(xué)五年級(jí):馬天池
點(diǎn)評(píng):想把書包變輕,應(yīng)該是現(xiàn)在很多學(xué)生的夢想。一連串的排比段落寫出了想要減輕的負(fù)擔(dān),寫出了自己的夢想。文章語言簡潔有力,寫出了很多人的心聲。
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點(diǎn)評(píng)老師:燕京華 |
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向老師提問:在線報(bào)名 |
作文專項(xiàng)課:寒假課程 |
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教學(xué)理念:循循善誘的教學(xué)風(fēng)格培養(yǎng)學(xué)生善于思考、樂于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在追求知識(shí)的路上與學(xué)生同行,幫助學(xué)生獲得知識(shí)。 |
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