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游戲是孩子的生活內(nèi)容，通過(guò)游戲可以帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)更廣大的世界，可以培養(yǎng)孩子的想象力，可以告訴他們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的規(guī)則。很多我們大人看似沒(méi)有意義的游戲，對(duì)孩子來(lái)講都是成長(zhǎng)的階梯。通過(guò)游戲還可以培養(yǎng)孩子的潛能，鍛煉孩子的毅力。
——《父母需要長(zhǎng)大》作者
活動(dòng)說(shuō)明
- [討論主題]
- 1、孩子是否需要游戲？孩子們是否希望和家長(zhǎng)一起做游戲呢？
- 2、父母是否應(yīng)該理解孩子并和孩子成為朋友呢？
- 3、如果讓你對(duì)父母說(shuō)一些話(huà)，你想要說(shuō)些什么？
- 不管你是孩子還是家長(zhǎng)，都可以在下面表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，和大家一起分享，我們將選出具有獨(dú)特見(jiàn)解或真情實(shí)感的最佳評(píng)論5名，獎(jiǎng)勵(lì)由北京匯智博文文化傳播有限公司提供的《父母需要長(zhǎng)大》圖書(shū)一本。
- [活動(dòng)時(shí)間]
- 討論時(shí)間：
2013年09月01日至2013年09月30日
- 評(píng)選時(shí)間：
2013年10月01日至2013年10月15日
- 獲獎(jiǎng)名單：
2013年10月16日
- [活動(dòng)規(guī)則]
- 1）注冊(cè)帳號(hào)或者登錄作文網(wǎng)后返回本頁(yè)在我要發(fā)表評(píng)論板塊輸入內(nèi)容，點(diǎn)擊發(fā)送即可發(fā)表觀點(diǎn)；
- 2）評(píng)選出具有獨(dú)特見(jiàn)解或真情實(shí)感的最佳評(píng)論5名，獎(jiǎng)勵(lì)由北京匯智博文文化傳播有限公司提供的《父母需要長(zhǎng)大》圖書(shū)一本；
- 3）評(píng)論內(nèi)容不得使用不文明語(yǔ)言，內(nèi)容積極健康，不符合要求的作品取消獲獎(jiǎng)資格；
- 4）作文網(wǎng)博士將在獲獎(jiǎng)名單公布后給獲獎(jiǎng)用戶(hù)送站內(nèi)信進(jìn)行通知，收到通知的用戶(hù)請(qǐng)回復(fù)真實(shí)姓名、聯(lián)系電話(huà)和詳細(xì)地址用于獎(jiǎng)品郵寄。
我要發(fā)表評(píng)論
書(shū)中觀點(diǎn)節(jié)選
·別害怕孩子抱怨。我們先要看到孩子的可愛(ài)之處，正是因?yàn)樗麄兪呛⒆�，還沒(méi)有被社會(huì)的污濁侵染，所以他們還能真實(shí)地表達(dá)自己的感受。想想我們每天的工作都是那么有意思嗎？我們都是高高興興的上班來(lái)開(kāi)開(kāi)心心下班走的嗎？可是我們已經(jīng)不會(huì)抱怨了，或者說(shuō)我們知道了抱怨了也沒(méi)有用處，所以既不抱怨也不想改變，結(jié)果就變成了麻木。
·孩子們還很純凈，還在抱怨，我們一定要耐心地聽(tīng)著，因?yàn)樗麄儼迅改府?dāng)成最信任的人。努力讓我們成為孩子一生最知己的朋友，這是最大的愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)給他們一種無(wú)法言語(yǔ)的力量。即使將來(lái)我們離開(kāi)了，孩子在遇到困難時(shí)，他們依然會(huì)相信父母是最理解他們的，有這份相信就足夠了。
·學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校里的事情，任何地方都可以學(xué)習(xí)，只是看自己是否認(rèn)識(shí)到哪些是應(yīng)該學(xué)習(xí)的，對(duì)于應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西怎么去學(xué)，學(xué)到什么程度。如果我們能更多地明白這些問(wèn)題，孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程可能會(huì)變得快樂(lè)一點(diǎn)。
·有一天我看到一個(gè)媽媽在訓(xùn)斥一個(gè)男孩子：“你怎么又撿棍子玩？快點(diǎn)兒扔了！”聽(tīng)到這樣的訓(xùn)斥，我很為孩子們難過(guò)。在孩子眼里，那不僅僅是個(gè)棍子，可能是匹馬，也可能是架飛機(jī)。如果是我，我會(huì)蹲下來(lái)問(wèn)他棍子好不好玩，他是怎么玩的，然后我再告訴他我可以怎么玩，還會(huì)告訴他，中國(guó)古代有“棍”這樣一種兵器，歷史上誰(shuí)玩棍玩得最棒。我還可能帶他去看武術(shù)表演，讓他看看棍在人家手里玩的多么有水平。
·讓孩子去游戲，讓他們從小學(xué)會(huì)與不同的人交往，鍛煉身體，鍛煉毅力，更重要的是從游戲中我們可以發(fā)現(xiàn)孩子性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，然后在教育中揚(yáng)長(zhǎng)避短。