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古詩(shī)詞有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
與大家一起品讀經(jīng)典,暢寫(xiě)美文

同學(xué)們從小就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)詞了,請(qǐng)以“古詩(shī)詞”為題材寫(xiě)作文,可以圍繞自己喜歡的一句或一首古詩(shī)詞說(shuō)說(shuō)你的感想或者喜歡它的理由,還可以寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)某位古代詩(shī)人的喜愛(ài)之情和喜愛(ài)的理由……[詳細(xì)]

“我最喜歡的古詩(shī)詞”主題征文
學(xué)生投稿作品展示

活動(dòng)一:線上活動(dòng)

寫(xiě)下一句你喜歡的古詩(shī)詞即可申請(qǐng)領(lǐng)取一本《我愛(ài)古詩(shī)詞》,此書(shū)根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)大綱編寫(xiě),內(nèi)容在保持文學(xué)性的基礎(chǔ)上,注重趣味性和實(shí)用性。不僅使學(xué)生易于輕松理解詩(shī)詞中的情感意義,也能開(kāi)拓思維,舉一反三……[詳細(xì)]

活動(dòng)二:有獎(jiǎng)?wù)魑?/a>

當(dāng)王維說(shuō)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,你是否懂得了親情的可貴?

當(dāng)李白說(shuō)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,你是否感受到了祖國(guó)名山大河的壯麗?

品讀經(jīng)典,暢寫(xiě)美文,讓我們一起用古詩(shī)詞寫(xiě)作文吧!

獎(jiǎng)品展示

  • 一等獎(jiǎng)1名 立拍得相機(jī)

  • 二等獎(jiǎng)2名 阿迪達(dá)斯書(shū)包

  • 三等獎(jiǎng)3名 福爾摩斯全集

  • 優(yōu)秀獎(jiǎng)10名 四大探險(xiǎn)圖書(shū)

  • 前五十名參與投稿的同學(xué)將免費(fèi)獲得《我愛(ài)古詩(shī)詞》一書(shū)
  • 每篇參與投稿的文章都將獲得點(diǎn)評(píng)
  • 由老師評(píng)選出優(yōu)秀的作品活動(dòng)一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
  • 優(yōu)秀文章最終集結(jié)成冊(cè)
為了給大家提供此次作文寫(xiě)作的參考,北京、上海、天津、南京、深圳、杭州、武漢、西安、成都的同學(xué)可致電400-810-2680免費(fèi)領(lǐng)取《我愛(ài)古詩(shī)詞》一書(shū)。該書(shū)不僅能幫助大家輕松理解詩(shī)詞中的情感意義,也能開(kāi)拓思維,舉一反三。

在線學(xué)堂

學(xué)校課堂對(duì)詩(shī)詞歷史、作者的介紹簡(jiǎn)單且枯燥,但是此類(lèi)知識(shí)貫穿在小學(xué)、初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和考試中,對(duì)孩子未來(lái)文學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)影響尤其重要。智康1對(duì)1邀請(qǐng)優(yōu)秀語(yǔ)文老師對(duì)這些關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)解析,幫助孩子深入理解中國(guó)古典文化。

視頻課程

作品展示

  • 點(diǎn)評(píng):作者用自己的筆為我們?cè)佻F(xiàn)了《江南春》的美麗意境,但是作者更喜歡詩(shī)歌后兩句作者對(duì)歷史興衰的感慨。一首小詩(shī)引發(fā)了作者對(duì)歷史的新思考,也讓讀者跟著陷入了思考...[全文]

  • 點(diǎn)評(píng):作者讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》不是只理解字面的意思,還深入的了解了蘇軾的生平,同時(shí)走進(jìn)了詞人所處的情景,這樣也就很好的理解了這首詞:雖然讀者并未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng),仍然...[全文]

  • 點(diǎn)評(píng):因李商隱那句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”多少人在黃昏中越發(fā)惆悵。作者引用朱自清先生的“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏”表明了自己的觀點(diǎn):懂得珍惜,懂得享受才...[全文]

  • 點(diǎn)評(píng):在中國(guó)古代詩(shī)歌浩瀚海洋中,作者最喜歡“詩(shī)仙”李白。作者通過(guò)一連串的排比寫(xiě)出了自己暢讀李白詩(shī)歌的感受,這種用修辭展現(xiàn)文采的方式同學(xué)們可以借鑒。作者還為大家講...[全文]

參賽作品