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名師專(zhuān)欄
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朱倩倩
學(xué)而思語(yǔ)文優(yōu)秀名師
- 教學(xué)成果：
- 感染力強(qiáng)，了解不同孩子的性格特點(diǎn)， 讓每一位同學(xué)都在課堂上展現(xiàn)自己。教學(xué)形式多樣，表演、互動(dòng)、合作、快樂(lè)的完成課堂內(nèi)容。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，得到了很多家長(zhǎng)和學(xué)員的肯定。
- 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：
- 熟悉各版本的校內(nèi)教材，在教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行課堂的教學(xué)，又不僅僅是局限與教材，而是帶領(lǐng)學(xué)生在活躍的課堂氣氛下，學(xué)習(xí)更多、更加豐富多彩的文學(xué)知識(shí)！
- 教學(xué)特點(diǎn)：
- 知識(shí)與實(shí)用并重，帶領(lǐng)孩子在一本本名著中暢游知識(shí)海洋！ .
點(diǎn)評(píng)文章 (已經(jīng)點(diǎn)評(píng)篇)
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給父親畫(huà)張像（622字）
- E度網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載爸爸，請(qǐng)您坐下來(lái)，我要為您畫(huà)幅像。看著這么多的顏色筆，我不知道用哪種色彩來(lái)描畫(huà)您。仔細(xì)一看，您滿(mǎn)頭烏發(fā)中居然有了幾根銀絲，淺淺的皺紋悄悄地爬上了您的額頭眼角。 綠水本無(wú)憂(yōu)，...[閱讀全文]
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彼岸花開(kāi)（516字）
- E度網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載我喜歡安妮寶貝的文字，帶著少女的向往，就像那篇《彼岸花》 看見(jiàn)的，熄滅了；消失的，記住了。 。閉上眼，想起那段未曾擦掉的記憶。 佳佳，我們的友誼要像彼岸花一樣長(zhǎng)久！ ��？...[閱讀全文]
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家鄉(xiāng)的四季（638字）
- E度網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載我的家鄉(xiāng)；美麗的靈臺(tái)，雖然不出名，但也有美麗令人陶醉之處。不相信嗎？那我就講給你聽(tīng)吧！ 一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從地下探出了頭，微風(fēng)吹來(lái)，他們隨風(fēng)起舞，時(shí)而左搖右晃，時(shí)而彎下腰來(lái)...[閱讀全文]
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感恩老師（633字）
- E度網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左...[閱讀全文]
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溫暖的手（557字）
- E度網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載我的媽媽有著一雙溫暖的的手，這雙溫暖的手將伴隨著我的一生......當(dāng)我餓了時(shí)，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時(shí)我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地...[閱讀全文]
