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生活因為姹紫嫣紅的花朵而美麗,因為樂于助人的愛心而多彩,因為有運動會而體現(xiàn)了友誼的美。在那一個溫暖人心的運動會,我理解了什么是友誼。
秋姑娘為人類送來了瓜果飄香,送來了秋高氣爽,也為我們的學(xué)校帶來了一場溫暖人心的運動會。“加油!加油!”同學(xué)們吶喊著,因為今天是同學(xué)們盼望已久的運動會。運動員們一個個精神抖擻,我們用汗水演繹精彩,用努力演繹成功,用友情演繹人生。我挽起袖子,雙手一手在前,一手在后,準(zhǔn)備開始一觸即發(fā)的長跑比賽。“叮鈴鈴”比賽開始了。
我們,像離了弦的箭一樣跑了出去,天哪!運動員可是高手如云,不分上下,觀眾也看不出個所以然來。第二圈依然都聚在一起,全場鴉雀無聲,屏住呼吸,連一根針掉在地上都聽得見。終于,在第三圈,我和李燕馬上位居第一,名列前茅,我們像展翅飛翔的雄鷹,陶穎而出。觀眾激動得鼓起了掌,這掌聲像大海的波浪一樣,一陣高過一陣。我陶醉在觀眾熱烈的掌聲中,洋洋得意,喃喃自語道:“看來這次的第一非我莫屬啦!”這時我馬上把眼光投向了李燕,李燕汗流浹背,一顆顆晶瑩的汗珠淌在她臉上。
我們兩個不分上下,可為了第一,我也顧不上彩旗上寫的友誼第一,比賽第二的字符了,我打算吧李燕擠出跑道,這樣我就是第一了?墒,我心里猶豫到:她是我的好朋友,我這么做對得起她嗎?我捫心自問?墒牵刹坏梦宜伎迹钛嘁呀(jīng)位居第一,再不做出決定,我就要第二啦。也許是人在做天在看,我剛要把它擠出跑道的那一剎那,我的腳崴了。頓時我萬滅聚灰,自言自語:“這下可好了,自作自受吧。”令我出乎意料的是,李燕原本可以向其他參賽員一樣,裝作沒看見,若無其事地跑,那第一就非她莫屬,她可以不費吹灰之力就拿到第一名?伤谷话盐覕v到跑道外邊,邊揉我的腿,邊關(guān)心的問我怎么樣了,還把她最喜歡喝的檸檬水給我喝,拍拍我褲子上的塵土。這時,第一名已經(jīng)誕生了,奇怪的是全場鴉雀無聲,目光全都投向了我們。
當(dāng)李燕再一次微笑著問我怎么樣了時,我再也忍不住了,我熱淚盈眶,泣不成聲,“對不起,李燕,我……”李燕卻仿佛知曉了我要說的話,笑了笑,說:“沒事,友誼第一,比賽第二!”所有人都站了起來,鼓起了掌,這掌聲排山倒海,震耳欲聾,溫暖人心。彩旗上友誼第一,比賽第二八個字,顯得閃閃發(fā)光,溫暖人心……
我們用運動譜寫友誼,用友誼譜寫人生,用人生譜寫溫暖人心的友誼。時過境遷,幾十年以后,我們?nèi)员A糁@份寶貴的記憶——溫暖人心的運動會!
六年級:張佳韻
點評: 小作者選材比較好,作者選擇的主旨不是賽事,而是友誼這一話題,選材得當(dāng)。開篇點題,提出友誼這一話題。接著對運動會進(jìn)行描述,在描述的過程中,語言生動活潑,細(xì)節(jié)處理的非常好,通過對運動會賽事的大力描述為文章主旨的引出做了鋪墊,有賽事而凸顯出友誼的重要,這便是小作者的精明之處,也是這篇文章可取之處。
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點評老師:劉聰漪 智康中考研究中心老師 2013新浪五星金牌教師
在教學(xué)中一向秉承“因材施教”的教學(xué)理念,堅持“方法與知識并重”的教學(xué)原則,注重與學(xué)生之間的溝通交流。所輔導(dǎo)學(xué)生最高提分30多分,并有多人考入人大附中、實驗中學(xué)、四中等重點學(xué)校。
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