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　　“我是人民的子弟兵，我是人民的勤務(wù)兵，為人民做點(diǎn)好事，再苦再累也覺得甜”。

　　這是雷鋒叔叔在他短暫而平凡的生命中寫下的錚錚誓言。每每讀到這句話，我都不禁心潮澎湃，熱血沸騰，細(xì)細(xì)體會雷鋒精神的同時，腦海里不禁浮現(xiàn)出一個瘦瘦高高的身影……

　　那是一個北風(fēng)凜冽的早晨，媽媽騎著電動車帶著我急速匆忙地趕往學(xué)校。夜間的雨水經(jīng)過寒風(fēng)的洗禮，地面上早已結(jié)了一層薄冰，馬路竟成了光滑的“溜冰場”。過往的行人一個個小心翼翼地駕駛著各自的車子，緩慢地、雜耍似的向前挪動。

　　媽媽的電動車快速地地行駛著，她一邊大聲指責(zé)我早上“賴床”的惡習(xí)，一邊嚷嚷著上學(xué)要遲到，上班要遲到。我呢，只能無可奈何的點(diǎn)頭應(yīng)付著。突然，媽媽的電動車車頭快速地橫向擺動，車輪在地上打滑，車子呈S形行駛。“咣當(dāng)”一聲，電動車倒地，媽媽被壓在了車下，我也重重地摔在地上，痛得哇哇大哭。地面上滿是塑料和玻璃碎片，車尾甩得高高翹起，車輪依舊快速地轉(zhuǎn)動著。

　　突如其來的狀況，引來了許多行人駐足觀望。我淚眼朦朧地望著媽媽，媽媽痛苦地在電動車下掙扎著。我用無助的眼神望著駐足的行人，希望他們能夠幫幫我們。這時，一位年輕的叔叔撥開圍觀人群，來到我身邊，將我扶了起來；緊接著一邊快速地將壓在媽媽身上的電動車扶起來，一邊慢慢地攙扶著媽媽起身，還熱心地問道：“大姐，您和孩子沒事吧？要不要撥120到醫(yī)院看看？”媽媽感激的說：“真是謝謝你，我們身體沒事，不用去醫(yī)院。”這位叔叔隨即將地上的書包拾起，拍打包上的泥土，掛到電動車上，又檢查并簡單整修了一下電動車。隨后他對媽媽說：“車子基本沒壞，還能正常行駛。不過，這地上滿是薄冰，可要注意了，速度一定要慢些。”媽媽說：“今天真是謝謝你，請問你是……”媽媽的話還沒有說完，這位叔叔便騎上了自行車，背影也很快消失在人流中。

　　幾年過去了，這位叔叔的相貌我已然記不清楚了，但我還能清晰地記得那個高高瘦瘦的背影，還有他的名字——“雷鋒”。

　　指導(dǎo)老師：花葉梅

　　教師點(diǎn)評：小作者對人物刻畫細(xì)膩，通過人物的語言、動作、神態(tài)寫出那位叔叔的樂于助人；“快速扶車”與“慢慢地攙扶媽媽”形成強(qiáng)烈對比，讓我們感受到叔叔的細(xì)心；作者觀察細(xì)致，對車摔倒的場面描寫真實(shí)，讓人有身臨其境之感；文章前后呼應(yīng)，真實(shí)的闡釋了當(dāng)代雷鋒精神的存在。

    安徽巢湖含山縣環(huán)峰小學(xué)六年級:趙姝婭

　　點(diǎn)評：小作者刻畫人物通過對語言，神態(tài)，動作的細(xì)膩描寫寫出叔叔樂于助人；能夠恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用對比的手法，將“快速扶車”與“慢慢地攙扶媽媽”形成強(qiáng)烈對比，將叔叔的細(xì)心表現(xiàn)的淋漓盡致；作者細(xì)致的觀察，將車摔倒的場面描寫十分真實(shí)，讓人有身臨其境之感；文章能夠做到前后呼應(yīng)，使雷鋒精神有了真實(shí)的存在感。