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　　炙熱的光芒分為碎片，灑向朵朵冰冷的雪花……

　　——題記

　　我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。雷鋒便是如此，一生默默無聞，不求回報，為大眾服務，用那赤道般炙熱的心去包容當時世道的不公，去慰藉那些已經(jīng)被冰冷雪花凍藏住的人們……

　　雷鋒曾經(jīng)說過：“吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。”多么樸實無華的一句話，讓我想起了一直堅守崗位的何大爺……

　　碎片1：俺能干啥就啥

　　一身舊棕色的衣裳與那歷盡滄桑的相貌就能判出身份了，滿臉的笑呵掩去了悲觀的現(xiàn)實。他就是何大爺，住在一間簡陋的屋子里，他沒錢嗎？恰恰相反，只是，除去了日常開銷便將錢都捐贈災區(qū)，說他是“傻子”嗎，可以這么說，好好的不在家里享清福，偏要干些“吃力不討好”的粗活：別人家蓋房子吧，他就要大老遠地去擔些木材，還從自個兒家里拿糧食做飯給那些工人們吃；別人家曬谷子吧，他就要幫著忙，在烈日下勤快地翻著，揮汗如雨的累著，長期下來手上就有了厚厚的繭子；別人家小孩哭著鬧著想吃點糖，他就要自作主張買些贈他們，嘴上叨念著自個兒小時候吃不著，倒是別讓后代苦了……當別人問他到底想做些啥事時，何大爺直爽地說：“俺能干啥就啥。”

　　碎片2：做好事留啥名

　　近幾年來，何大爺當了個站口門衛(wèi)，無論是狂風暴雨還是烈日炎炎都死守崗位，微薄的收入并不是他的中心點，而是自此可以更好的幫助他人：有時閑來無事，就拘著腰，弓著背，拿著把粗大的掃帚仔細掃去，做到了一塵不染；有時單位發(fā)下了香噴噴的烤雞啥的，他自己舍不得吃，給老弱病殘的，不能干活的人吃去；有時上趟集，問著一家家需要點啥，好順路帶來，那哪是順著呀，有的隔了好幾里路呢，回來時，騎著那座椅都破洞的自行車，車子吱呀吱呀的聲音承載著大包小包的東西，挨家挨戶地送去……有人問他：“你咋的就不和政府說說你做的些好事，指不定還會受表揚出名呢。”何大爺依舊是風輕云淡的一句：“做好事留啥名。”

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。何大爺，一個像雷鋒一樣的人，雖然年過六旬，但心卻不老，如遲到般火熱！讓我們伴著陽春三月，學習雷鋒，讓赤道融去雪花！

    六年級:吳蓮欣

　　點評：小作者題目新穎，整篇文章的形式新穎很容易吸引讀者去看，給人耳目一新的感覺。開篇語言大氣，點出雷鋒精神。碎片一通過對人物形象細膩的刻畫，描寫出何大爺樂于助人的品質；碎片二通過描寫何大爺?shù)氖论E，點出雷鋒精神。文章結尾以雷鋒的話作總結，將文章主旨得到升華。小作者選擇典型人物典型事跡，真實的闡述了當代雷鋒精神的存在。