E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　2012年距高考僅有165天。

　　時(shí)間仿佛是一張張不斷旋轉(zhuǎn)飛躍的塔羅牌，無(wú)論抽中哪張，都會(huì)有種既信猶疑的感覺(jué)。不說(shuō)什么白駒過(guò)隙，時(shí)光斐然。明明親身體驗(yàn)，明明每個(gè)呼吸間都還殘留時(shí)間的痕跡，即使悄然無(wú)聲……可是，時(shí)間啊，總是那么讓你措手不及，原來(lái)，自認(rèn)為還很遙遠(yuǎn)的距離，驀然警覺(jué)，只剩下165天。

　　高考，每個(gè)中國(guó)人都明白它的重要性。而我，在這條道路上已經(jīng)漫游了十二年了。沒(méi)有太過(guò)的優(yōu)秀，也沒(méi)有墊底的悲哀。仿佛我的性格，永遠(yuǎn)被忽視的沉在了塵埃。

　　要贏么？想贏么？

　　我曾不止一次問(wèn)過(guò)我自己。

　　我想要贏。

　　是為了這十二年來(lái)跌跌撞撞的探尋，

　　是為了給自己的青春畫(huà)上一個(gè)即使不完美但卻無(wú)悔的句號(hào)。

　　是為了橘黃的燈光下，那個(gè)默默等待的守護(hù)者。

　　還是驕陽(yáng)似火，那個(gè)臃腫肥胖卻一直堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的拼搏者……

　　我們都在

　　高三，眼淚難忘，友情深藏。

　　我選的是文科中的史地，全校只有兩個(gè)史地班。兩棟高三教學(xué)樓，我們被‘發(fā)配’與藝術(shù)班一起。老舊教學(xué)樓比起前面的新樓天差地別，教室中的桌椅更是沒(méi)法相比，讓我們有種被遺棄的感覺(jué)。高三剛開(kāi)學(xué)，班主任就說(shuō)：“別人為我們別發(fā)配了，往年，這棟樓升學(xué)率可是超過(guò)前面的……。”單純的同學(xué)們立馬由陰轉(zhuǎn)晴，其實(shí)我們都知道，升學(xué)率那是藝術(shù)班們拉上去的。猶記得，以前的同學(xué)聽(tīng)到我們?cè)谶@棟樓時(shí)，不可置否的來(lái)了一句：“你們現(xiàn)在好輕松啊，對(duì)不對(duì)……。”更直接的一撇嘴角，似笑非笑。

　　很快地，第一次的月考來(lái)臨。在考場(chǎng)上，我至今記得，面對(duì)試卷時(shí)那一臉的慘白。兩個(gè)星期的復(fù)習(xí)仿佛全隨著漸漸沉重的呼吸漸行漸遠(yuǎn)。明明冰冷卻滲出汗來(lái)的的手掌，漸漸發(fā)抖……

　　我一遍遍的告訴自己，別慌別慌……然而，眼淚仍然不受控制。狠狠攥著筆的手也漸漸無(wú)力下來(lái)……耳畔還回蕩至今清晰的話語(yǔ)：“你不就語(yǔ)文好嗎？有什么了不起……高考可不是只有語(yǔ)文，你的數(shù)學(xué)喲……”說(shuō)話的人面容模糊，然而聲音清晰有力，仿佛一根根吸入毛發(fā)的針，即使微小，然而每次觸碰，卻依然痛徹心扉。

　　面無(wú)表情的走出考場(chǎng)，裝作若無(wú)其事的樣子。然而只有自己知道，究竟有多么的失落，眼前暈開(kāi)一層薄霧，前方，看已不清。

　　然而，仿佛黑暗中的光明乍現(xiàn)。桌子上，那張泛著溫暖的紙片，曾不止一次被我嘲笑的字體。她說(shuō)，我們都在。

　　贏在冬天

　　這個(gè)冬天，注定難忘。

　　高三的每個(gè)瞬間都充滿失去與獲得。即使在頑劣不過(guò)的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候，也做起了先前還鄙視之極的書(shū)呆子。試卷的翻飛，小組的討論，自習(xí)的忙碌。垃圾桶中，隨處可見(jiàn)的的咖啡袋……高三的氣息，與眾不同的氣息……

　　每天晚上，即使困倦不堪，依然抱著名著左右翻看。40分的附加分，不可以輕易忽視。數(shù)學(xué)的模擬考卷，一遍遍分析，哪些重要的易考點(diǎn)……數(shù)學(xué)要的不止是質(zhì)量還有速度，做題做題……仿佛被設(shè)置了重復(fù)鍵，我知道，我不能放一口氣。才習(xí)慣的步調(diào)，一旦放松，很難從新開(kāi)始……

　　十二月了，離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月。我們有還剩下幾個(gè)三個(gè)月？我知道，我們必須把握住這段時(shí)間……

　　一次次的考試，一次次失敗，成功……

　　成功在逐漸寒冷的天氣里升華。失敗，被模鑄成了堡壘。而喜悅是魔法師的最高杰作。

　　說(shuō)我驕傲如斯也好，說(shuō)我不顧他人也罷。望著似乎冒著香氣分?jǐn)?shù)，我像天下最吝嗇的守財(cái)奴對(duì)待黃澄澄的金子……

　　足夠了，我想。既然知道努力不會(huì)白費(fèi)，那沒(méi)還要再等什么？既然選擇遠(yuǎn)方，何必在乎挫折。

　　高三，高三！在心中的每一遍吶喊，都像增加了一倍的勇氣……

　　我知道，拼搏還待繼續(xù)，我知道，我必須贏在冬天……

　　2012還原---最初夢(mèng)想

　　我不奢望剩余的道路一帆風(fēng)順，只期望，他給我的失敗與坎坷是為了在路的盡頭給我莫大的驚喜。

　　我希望在我回顧2012的時(shí)候，帶著的是心滿意足的微笑。

　　2013，我抱著期待和微許的擔(dān)憂。2012我留下的是難忘的一幕一幕。他們剪貼成集，供我六月綻放。

　　還原心中最初的夢(mèng)想……

　　這篇文章，僅獻(xiàn)給即將高考的學(xué)子們，希望我們?cè)谑Ｏ聛?lái)的幾個(gè)月中能夠好好把握，贏在冬天，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。即使暫時(shí)的失敗，不要灰心，不要放棄。想想周圍的同學(xué)，想想不知名卻同樣在為明天奮斗的同路者。希望這條路的前方，迎接我們的是我們用汗水澆灌的花團(tuán)錦簇……揚(yáng)帆吧……

　　2012年十二月

　　距高考僅有165天

    高三:沈雪

　　點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在是臘月寒冬季節(jié)，也是高考復(fù)習(xí)攻堅(jiān)階段，“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇”，眾人皆稱頌梅花，就在于它在寒冬中傲然綻放，而萬(wàn)物尚被寒氣壓制而失去了生機(jī)。高三是人生一段寶貴的歷練，若干年后驀然回首，那些苦澀的感覺(jué)都能轉(zhuǎn)化為充實(shí)而甜蜜的回憶。冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了！要抱著一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)高三剩下的生活。作為一篇作文來(lái)說(shuō)，文章太拖沓，可以選擇一兩個(gè)畫(huà)面重點(diǎn)刻畫(huà)，不必面面提到；此外，文采不夠優(yōu)美，需要注意錘詞煉句。祝越來(lái)越進(jìn)步！