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　　6月2日  星期六  陰

　　我有一架美麗的飛機(jī)。

　　它的機(jī)身和機(jī)翼都是紅白相間的顏色，尾翼是白色的，螺旋槳是黑色的，尾部還有兩個(gè)平衡器，底部還有兩個(gè)滑桿。

　　我把搖控器上的升降桿向上一調(diào)，機(jī)翼就飛快地轉(zhuǎn)了起來，還發(fā)出“嗚嗚——”的轟鳴聲。我再向上調(diào)，飛機(jī)就像晴蜓一樣離開地面了。當(dāng)你想降飛機(jī)的話，要先把升降桿慢慢地向下調(diào)，你發(fā)現(xiàn)它要掉下來時(shí)，就向上調(diào)一點(diǎn)，等飛機(jī)平穩(wěn)時(shí)，再慢慢向下調(diào)，直到飛機(jī)著陸。

　　雖然只在家里飛，但我覺得飛機(jī)給我?guī)�來了無比的快樂，我還是很喜歡，下次我要把它帶到公園里飛。

　　媽媽感言：我是45群嘉岑媽，5月份加入這個(gè)群的。兒子原來的作文很直白，怎么想也寫不出幾個(gè)字，要不就是流水賬，每次學(xué)校布置作文就頭大。我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看到好評后，于是買了三本書，和很多媽媽一樣，對孩子的作文原來也著急上火，甚至是“輕子”，但在接觸了非常老師以后，心態(tài)漸漸平和了。入群開始，做了一次義工，根據(jù)視頻“六根六塵”講座整理文字，兒子那時(shí)也在一邊幫忙復(fù)述，這個(gè)插曲讓他開始在學(xué)習(xí)作文時(shí)，就對六根六塵有了理解，學(xué)了近一個(gè)月的時(shí)候，兒子寫作文的意愿慢慢有點(diǎn)變化了，就動(dòng)手寫了這篇日記，這是第一次用非常老師的辦法寫作文，一共改了三遍，用了4天時(shí)間，先是口述，第二天特意實(shí)踐了一番，又寫了一篇，這是第三稿，描寫機(jī)身機(jī)翼這段是他自己寫的，基本沒有改過，第二段如何操控升降桿，他原來就只寫了聲法，“嗚……”的轟嗚聲，我慢慢提醒他，飛起來象什么，飛上去了，怎么讓飛機(jī)下來時(shí)不會摔跤呢？這樣慢慢引導(dǎo)，讓小家伙口述，只是在往本子上寫的時(shí)候他又不愿意多寫，草草結(jié)束，我沒有強(qiáng)求，得先讓他有成就感，慢慢再引導(dǎo)。因工作原因，后來沒能跟兒子一起繼續(xù)學(xué)，不過，現(xiàn)在在和孩子溝通時(shí)，常常給他戴個(gè)高帽子，循序漸進(jìn)，孩子學(xué)得開心，也找到了自信。雖然兒子的作文稱不上優(yōu)秀，但是已經(jīng)比以前有所進(jìn)步，他說：“我跟我自己比，但是一定要比以前好”，他看到自己的收獲，我相信我們堅(jiān)持學(xué)下去，會寫得更好。非常感謝老師大公無私的、不厭其煩的教導(dǎo)，我和孩子都覺得受益匪淺。

    三年級:徐嘉岑