我們班有一位人人皆知的“太平洋警察”，他就是XX，但他有時(shí)管好事，有時(shí)卻管閑事。

　　要知道“太平洋警察”怎樣管閑事，我們班有一件事，足以說(shuō)明他十分喜歡管閑事。有一次，我們正在上課，當(dāng)彭老師問(wèn)起一個(gè)不好的事情時(shí)(具體是什么事，記不清了)，XX插嘴就說(shuō)：“是某某某！”從此“榮獲”了“太平洋警察”的稱(chēng)號(hào)。

　　但他也不是事事都亂管，有時(shí)他也管好事，有一些事他管得非常好。比如說(shuō)我們?cè)谂砝蠋熌莾郝?tīng)到的一件事。有一次，XX看見(jiàn)草叢里有很多廢紙，便問(wèn)旁邊的老師：“可不可以進(jìn)去撿廢紙？”得到老師同意后，他才進(jìn)入草叢小心翼翼地?fù)炝藦U紙。XX因此得到了表?yè)P(yáng)。

　　關(guān)于“太平洋警察”管好事，這件撿廢紙的事不是我親眼看見(jiàn)的。有一件事，才是我親眼所見(jiàn)，使我更加佩服這個(gè)“管得寬”的“太平洋警察”。有一次，我們班鬧了毛蟲(chóng)災(zāi)，又肥又大、又黑又臟的毛蟲(chóng)在陽(yáng)臺(tái)的菊花葉上蠕動(dòng)著爬來(lái)爬去，還有的從門(mén)縫溜進(jìn)了教室，甚至爬到了同學(xué)的書(shū)桌里，攪得大家惶惶不安。而且，它連菊花都吃，破壞陽(yáng)臺(tái)的植物。這下，“太平洋警察”就忙了起來(lái)，利用下課時(shí)間捕捉毛蟲(chóng)，他一會(huì)兒拿漁網(wǎng)，一會(huì)兒拿噴水壺，和毛蟲(chóng)展開(kāi)大戰(zhàn)。有一次，毛蟲(chóng)爬到了三角梅的樹(shù)枝上，居高臨下，蟲(chóng)視眈眈，我們又噴水又搖枝，就沒(méi)把它給弄下來(lái)。于是“太平洋警察”幾次下課都用噴水壺猛烈進(jìn)攻，幾節(jié)課過(guò)去，毛蟲(chóng)也魂歸西天了。

　　“太平洋警察” 管得寬的習(xí)慣有好有壞，我們最好學(xué)習(xí)他的“好事管得寬”，而不是“事事管得寬”。

　　家長(zhǎng)感言：說(shuō)來(lái)慚愧，進(jìn)入非常老師的群里學(xué)習(xí)輔導(dǎo)作文已經(jīng)快一年了，到現(xiàn)在我們才鼓起勇氣到這里稍微露一下臉。

　　一年前，兒子一做作文就焦頭爛額，可以跑到圖書(shū)館坐上一下午，除了好動(dòng)開(kāi)小差，只能寫(xiě)幾個(gè)字出來(lái)。隨后我在網(wǎng)上廣泛搜尋，買(mǎi)回一大堆作文書(shū)，就此找到了非常老師�？吹綍�(shū)，尤其是加入群里熏習(xí)后，起初的心情是很激動(dòng)的，感覺(jué)兒子的作文有救了，非常老師過(guò)人的才華令人佩服，特別是他的睿智風(fēng)趣、虛懷若谷以及國(guó)學(xué)素養(yǎng)、教育思想深深的感染了我，我對(duì)兒子說(shuō)：你只要跟著這位老師學(xué)習(xí)，你的作文到高中都不會(huì)成問(wèn)題。

　　到如今，整整一年過(guò)去了。兒子知道了六根六塵，頭身腳、帽衣鞋，甚至借代、回環(huán)、相片相框都能說(shuō)出。然而，兒子似乎過(guò)為好動(dòng)，對(duì)作業(yè)又天生反感，常常抱怨作業(yè)太多，寫(xiě)作文仍然靠催，眼光更是停留在首先完成老師規(guī)定的字?jǐn)?shù)，而從不注重質(zhì)量，更別說(shuō)修改幾遍，所以至今進(jìn)步微小，令人汗顏！

　　這篇文章是他的暑假作文。寫(xiě)的過(guò)程自然艱辛。首先他提筆時(shí)總覺(jué)得沒(méi)有題材，然后寫(xiě)的過(guò)程中不能集中注意力，經(jīng)常開(kāi)小差，上個(gè)廁所、喝杯水、動(dòng)一下玩具什么的。所以，目前發(fā)出來(lái)的文章是他完成后，我讓他自己輸入電腦（要在規(guī)定時(shí)間上傳給老師），然后和他一起商量修改了半個(gè)小時(shí)完成的。他寫(xiě)這篇文章的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)尚可，運(yùn)用了借代“太平洋警察”，自造詞語(yǔ)“蟲(chóng)視眈眈”等。我簡(jiǎn)單幫助他理順語(yǔ)句（他嫌別人多寫(xiě)是啰嗦，一句話(huà)經(jīng)常簡(jiǎn)寫(xiě)，甚至省去主語(yǔ)成為病句），明確層次（壞事1、好事2）。

　　對(duì)于兒子的教育和作文，我是一有空就聽(tīng)非常老師的課，才能夠保持些許信心的。因?yàn)槟壳翱磥?lái)，兒子似乎非常厭學(xué)、尤其討厭語(yǔ)文和一切作業(yè)，更是缺乏認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣，拖沓成性。所以，一到寒暑假，羅列的各項(xiàng)作業(yè)如何才能完成總是成為了我們家的頭等大事。

　　說(shuō)了這么多，希望各位媽媽關(guān)注我們的作文，更要請(qǐng)非常老師多多指教！在目前的教育體制下，堅(jiān)持向您學(xué)習(xí)是我們的保持教育信心的唯一源頭，謝謝您！同時(shí)謝謝各位辛勤付出的轉(zhuǎn)播媽媽?zhuān)?/font>