讀《三國》有感

　　《三國演義》是中國的四大名著之一，它那蕩氣回腸的文字讓我折服。我?guī)е�敬仰的心情，細細品味當年那一段膾炙人口的風云故事，讓我感慨萬千。

　　話說天下大勢，分久必合，合久必分。在東漢末年，政治腐敗、天災不斷，從此黃巾軍起義爆發(fā)，被鎮(zhèn)壓后，群雄割喉，三足鼎立，劉備、曹操、孫權三人各立一方，蜀、魏、吳三國互相征戰(zhàn)稱雄，最終西晉統(tǒng)一天下。本書用宏闊有致的筆觸畫出近百年的歷史風云畫卷。

　　在《三國演義》中，大多數(shù)人讀認為曹操是個陰險、狡詐的人，其實他非常的豪放、灑脫。在《青梅煮酒論英雄》中，曹操大談英雄乃龍之物，龍能大能小，能升能隱，龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之至者也。這一高談闊論就是他性格的見證。不僅如此，而且曹操十分愛才、惜才，彰顯他的大度，當年關羽跟劉備的夫人一起與劉備等人走散了，進入曹營，曹操知道關羽是自己的敵對，并沒有殺他，而是厚禮相待。關羽則是個忠心耿耿，有情有義的義士，他身在曹營，心在漢，曹操給他金錢他拒絕，給他宮女他不要，毅然過五關、斬六將，回歸劉備身邊，真是“忠心護國成勛業(yè)”啊！曹操對此并沒有心生妒忌、懊惱萬分，有的只是一聲嘆息：“此等義士不能為我所用！”

　　劉備的另一結拜兄弟張飛，不僅忠肝義膽，還十分勇敢、威猛。當年趙子龍單騎救主，奮力殺敵，沖出八十萬大軍。這時張飛已在長坂坡上接應趙子龍，大軍追到橋前，張飛雙眼瞪圓，怒發(fā)沖冠，大吼一聲，把曹軍嚇得魂飛魄散，調(diào)頭撤軍。

　　是��！如今的社會不也要有像張飛一樣英勇偉大的人來緩解危機嗎？就如2012年6月29日新疆的一架民航飛機被劫持了，正是因為有人跟張飛一樣挺身而出，制服歹徒，才使那次航班安全返航，乘客毫發(fā)未傷。生活中，小偷小摸的行為屢見不鮮，難道就沒人來制止嗎？銀行里卻匪橫行,奪錢取金，難道沒人上前抵抗嗎？頻頻發(fā)生的兒童拐賣案，難道沒人提供線索，前去調(diào)查嗎？如果我們身邊的“一聲吼”無處不在，那么我們將生活在平安、和諧、幸福的日子里。

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，書中的英雄人物形象被刻畫得淋漓盡致，栩栩如生，性格鮮明，躍然紙上。寬懷大度的曹操，義薄云天的關羽，膽量非凡的趙云，剛正勇猛的張飛，足智多謀的諸葛亮……足以讓人贊嘆不已，拍岸叫絕，值得我們借鑒學習，定會受益匪淺。

　　我是51群 江蘇-臻媽，孩子五升六。 偶然發(fā)現(xiàn)了功夫作文，跟孩子說買《作文 ，多大點事》，他的頭搖得跟波浪鼓似的。晚上，我打開了YY語音課件，老師樸實的話語，孩子們熱情的互動，吸引了我家小子的心。三天下來，孩子主動說：“買書吧。”接下來的日子就是按時上課，似乎對引經(jīng)據(jù)典和談古論今更感興趣。正好暑假老師安排寫讀后感，就有了這篇《讀三國有感》。孩子寫完就主動要求發(fā)給非常老師，媽媽曬上的作文大多不是這種題材的，當時我覺得發(fā)這樣的文章好像沒什么意思，面對孩子的渴望，特是昨天的YY課有家長也問到了讀后感怎樣寫，我還是決定把 這篇文章發(fā)給老師，希望能給些指導。謝謝老師！