媽媽感言：

　　我是50群宇媽。我是非常作文的新學(xué)生，對老師的方法掌握甚少，還在努力學(xué)習(xí)中。孩子的作文時好時壞，有切身體會的文筆流暢，感受不到的則只言片語，孩子聽了老師的一次課后，覺得很有意思，很想請老師講評自己的作文，使自己有所提高。

　　原文：

　　中秋節(jié)的傍晚，全家在一起吃了一頓豐盛的團圓飯，飯后大家準(zhǔn)備在陽臺上賞月。媽媽在陽臺的小圓桌上擺上了新鮮的水果和各種口味的月餅，我們邊吃邊聊邊期待著月亮的出現(xiàn)。

　　天色漸漸黑下來了，月亮在大家的期盼中終于出現(xiàn)了！剛升起的月亮好圓啊！真是皎潔明亮。媽媽指著月亮說：“看，月亮又大又圓，多漂亮，它像什么呀？”我興奮地?fù)屩�說：“月亮像一個大大的月餅，而且是蛋黃餡的，我最愛吃蛋黃月餅啦！”爸爸聽后哈哈大笑，接著說：“你就知道吃。我看月亮像一個白玉盤，和我每天洗過的盤子一樣潔凈。”媽媽聽后又接著說：“我覺得月亮像一面又大又圓的鏡子，要是每天對著這樣一面大鏡子梳妝打扮該多美呀！”看著媽媽一臉陶醉的表情，我和爸爸異口同聲的說：“臭美吧！”大家笑得前仰后合�？墒�，沒過多久，圓圓的月亮被周圍的烏云給“吃”得只剩下一個彎彎的月牙了，像一只在風(fēng)雨中飄搖的小船一樣，在廣闊的云海里自由自在地穿行。

　　突然，在不遠處的半空中出現(xiàn)了幾條五彩的亮光。我扭頭一看，哦！原來是在放煙花呢！那些煙花五顏六色的，就像裝著各色鮮花的大花籃，五彩繽紛的“花”在夜空中爭相怒放，照亮了暗淡的天空，照亮了漆黑的大地，也照亮了一家人幸福的笑臉……美麗的鮮花和彎彎的月亮在夜空中繪出了一幅絕好的中秋月夜圖。

　　中秋賞月真開心啊！美麗的景色深深地映入了我的腦海，讓人久久難以忘懷。

　　這篇作文的主題是中秋明月。關(guān)鍵詞有兩個：一個是中秋，一個是明月。來看一下小朋友能不能開門見中秋，見明月。

　　第一段：中秋節(jié)的傍晚，全家在一起吃了一頓豐盛的團圓飯，飯后大家準(zhǔn)備在陽臺上賞月。媽媽在陽臺的小圓桌上擺上了新鮮的水果和各種口味的月餅，我們邊吃邊聊，邊期待著月亮的出現(xiàn)。

　　寫得很流暢，讀著很上口。中秋明月，中秋節(jié)有了，明月也有了，開門見山，開得很好。

　　提點參考建議。頭有一點多余之處：全家在一起吃了一頓豐盛的團圓飯，飯后大家準(zhǔn)備在陽臺上賞月。就文字來講問題不大，但要體會：字為句服務(wù)，句為塊服務(wù)，塊為段落服務(wù)，段落為中心服務(wù)。

　　這個地方，用了一長句，全家在一起吃了一頓豐盛的團圓飯，不如說：中秋節(jié)的傍晚，飯后，我們?nèi)�家在陽臺上賞月。媽媽在小圓桌上擺上了新鮮的水果和各種口味的月餅。我們邊吃邊聊邊等待著月亮的出現(xiàn)。干凈一些，利于主題集中。

　　看下一段：

　　天色漸漸黑下來了，月亮在大家的期盼中終于出現(xiàn)了！剛升起的月亮好圓��！真是皎潔明亮。媽媽指著月亮說：“看，月亮又大又圓，多漂亮，它像什么呀？”我興奮地?fù)屩�說：“月亮像一個大大的月餅，而且是蛋黃餡的，我最愛吃蛋黃月餅啦！”爸爸聽后哈哈大笑，接著說：“你就知道吃。我看月亮像一個白玉盤，和我每天洗過的盤子一樣潔凈。”媽媽聽后又接著說：“我覺得月亮像一面又大又圓的鏡子，要是每天對著這樣一面大鏡子梳妝打扮該多美呀！”看著媽媽一臉陶醉的表情，我和爸爸異口同聲的說：“臭美吧！”大家笑得前仰后合�？墒�，沒過多久，圓圓的月亮被周圍的烏云給“吃”得只剩下一個彎彎的月牙了，像一只在風(fēng)雨中飄搖的小船一樣，在廣闊的云海里自由地穿行。

　　寫得非常好！好在哪里？文字語言的描寫，在《作文多大點事兒》這套書書里提及不多。語言的描寫是比較難寫的方面。在本文中，小朋友分別“我說、爸爸說、媽媽說”三個人的說法，代表了三個人的性格特征與生活喜好。所以寫得非常好，值得表揚。

　　是不是還可以再寫的更圓融一些，更巧妙一些：天色漸漸地黑了下來，月亮在大家的期盼中漸漸地露出了身影！這樣就OK了，不用再說“真是皎潔明亮”。

　　和說相聲一樣，你得先把包袱給藏起來，最后再抖包袱，才會有意想不到的效果。

　　到底這個身影是什么樣的身影呢？用媽媽的語言----媽媽指著月亮說：“看，月亮又大又圓，它像什么呀？”這個時候不要把漂亮先露出來，你先定性了，又是漂亮，又是皎潔明亮，你把包袱提前抖出來了，效果就不出人意料了。把它用在后面再抖出來才會有意思。

　　可以這樣：媽媽指著月亮說：“看，月亮又大又圓，它像什么呀？”，我興奮地?fù)屩�說：“月亮像一個大大的月餅，而且是蛋黃餡的”。

　　千江有水千江月，一百個人看哈姆雷特就會是一百個人的哈姆雷特。這里要寫得巧妙一些。這個地方不一定非接著說：“爸爸聽后哈哈大笑，你就知道吃”。

　　可以這樣接著寫：“我看月亮就像我每天洗的菜盤子。”這樣寫說明爸爸在家里是最勞苦大眾。每天干什么，看上去的月亮就是什么；喜歡什么，月亮就是什么。

　　小朋友喜歡蛋黃餡的月餅，看著月亮就像一個大月餅，爸爸每天洗盤子，月亮就是那菜盤子。所以說，爸爸口中的月亮不一定非寫得那么漂亮：爸爸聽后哈哈大笑，“你就知道吃。在我眼里月亮就像我每天洗的盤子”。

　　所以，不一定非要每個人如出一轍地去贊美月亮，贊美月亮不要定非要把月亮夸得如花似玉�？蓮牟煌�角度，展現(xiàn)每一個人的個性。

　　媽媽接著說：“我覺得月亮像一面鏡子”----小朋友在這里不用再寫：“又大又圓”，因為已經(jīng)多次出現(xiàn)。不用寫大家都會知道中秋的月亮是又大又圓的，此時你的焦點不是在“又大又圓”上，而在于“鏡子”。

　　可以這樣寫：我覺得月亮像一面鏡子，每天對著這樣一面大鏡子梳妝打扮，該多美呀！

　　看著媽媽一臉陶醉——改為“媽媽一臉陶醉”。驢頭不對馬嘴的句子，看的是表情，不如寫看的是陶醉，看著媽媽一臉陶醉，我和爸爸異口同聲：“臭美吧！”大家笑得前仰后合。

　　下面：

　　可是，沒過多久，圓圓的月亮被周圍的烏云給“吃”得只剩下一個彎彎的月牙了，像一只在風(fēng)雨中飄搖中小船一樣，在廣闊的云海里自由地穿行。

　　這里有問題。寫作文字為句服務(wù)，句為塊服務(wù)，塊為段服務(wù)，段為中心服務(wù)。這里先講“風(fēng)雨飄搖”，后面來了個“自由穿行”，就是矛盾了。所以這里風(fēng)雨飄搖和自由穿行是矛盾的。

　　改一下：圓圓的月亮被周圍的烏云給“吃”的只剩下彎彎的月牙了，月牙像小船一樣，在廣闊的云海里自由地穿行。

　　為什么講寫作文不要從好詞好句入手，要從結(jié)構(gòu)入手，結(jié)構(gòu)是什么？結(jié)構(gòu)就是邏輯，如果作文從好詞好句入手，光講裝修了，不講邏輯就會文不對題，會有矛盾。邏輯的重要性要高于文字的華美性。

　　如果用風(fēng)雨飄搖的邏輯性也可以：像風(fēng)雨飄搖的小船一樣，在大海里搖搖晃晃地穿行。

　　總而言之要把邏輯理順,不要一邊笑一邊哭，不要半邊臉哭，半邊臉笑。

　　再往下看：

　　突然，在不遠處的半空中出現(xiàn)了幾條五彩的亮光。我扭頭一看，哦！原來是在放煙花呢！那些煙花五顏六色的，就像裝著各色鮮花的大花籃，五彩繽紛的“花”在夜空中爭相怒放，照亮了暗淡的天空，照亮了漆黑的大地，也照亮了一家人幸福的笑臉。美麗的鮮花和彎彎的月亮在夜空中繪出了一幅絕好的中秋月夜圖。

　　小朋友用了一個擺關(guān)系、講意境的技法。什么叫擺關(guān)系，講意境呢？就是相片與相框的關(guān)系。我們來重新復(fù)習(xí)一下擺關(guān)系講意境。有書的朋友看下《基礎(chǔ)篇》87頁。

　　天是藍色的，樹是綠色的。這是兩句話，如果這樣寫就有些單調(diào)，一個是天，一個講樹，不搭調(diào)。我們重新組合一下：天是藍色的，樹是綠色的，綠樹在藍天的映襯下更顯出那一份綠色的生機。再換過來寫，藍天在綠樹的映襯下顯得更藍。

　　再看88頁的例子：

　　天打雷了，下雨了。講了兩個要素，一個聲法、一個色法，但這兩個意境沒統(tǒng)一在一個畫面中，要統(tǒng)一在一個畫面中，可以這樣寫：天打雷了，下雨了，雨絲催著雷聲，雷聲觸著雨絲，好像一首交響樂。這就把兩個東西放在同一個畫面中。

　　再往下看一個例子：馬路上一輛輛的車飛馳而過，自行車互相追逐，便道上還有慢行著的人們。這三個實物，如果你要把他們擺關(guān)系，講意境，把這三個東西重新組合一下，進行資產(chǎn)重組，馬路上一輛輛的車飛馳而過，自行車互相追逐，還有便道上慢行著的人們，車的快速、自行車的穿梭與行人的悠閑，構(gòu)成了城市道路上的快慢動感組合。這就是擺關(guān)系，講意境。

　　回到本文中來“突然半空中出現(xiàn)了幾條五彩的光亮。哦！原來是在放煙花呢！那些煙花像大花籃，爭相怒放，最后講的是，美麗的鮮花與彎彎的月亮在夜空中繪出了一幅絕好的中秋夜月圖。”這樣就有了擺關(guān)系、講意境的技法，把前面描述的東西通通攝入到一個畫面中。

　　但文字上略有一些問題：在不遠處，半空中出現(xiàn)了幾條五彩的光亮。后面又是五顏六色，略顯重復(fù)。

　　在六根六塵中，第一重要的最常用的是色法。第二重要的是意法。第三是聲法。一定要有言之有物、言之有聲、言之有意的意識：突然在不遠處的半空中竄出幾條光亮，隨之就傳來了嗖嗖嗖的聲響。”這樣就有了聲音了。

　　這里不要“再扭頭”一看了，否則，讓人理解為眼光是沖著屋內(nèi)的：哦！原來是在放煙花呢！就像裝著各種鮮花的大花籃，在天空中潑灑，它們爭相怒放，照亮了暗淡的天空，照亮了漆黑的大地，也照亮了一家人幸福的笑臉。

　　這里寫得非常好，用了對稱句，以煙花襯托明月。

　　要學(xué)會襯托，就有得可寫了。在本文中，不是講明月就是從頭到尾都是月亮，要有襯托。

　　大家來看《提高篇》相片相框，重新組裝的技法介紹：一個事物絕不會單獨出現(xiàn)，它總是依托于別的事物而存在。比如說，沒有動就沒有靜，沒有黑就沒有白，沒有大就沒有小，沒有遠就沒有近，沒有疏就沒有密，沒有粗就沒有細，沒有詳就沒有略……所以，在講一個事物的時候就要講到別的事物。同時還可以逆向思維，換個角度——在講別的事物的時候反過來講這個事物。一個事物往往可以通過另一個事物的陪衫而顯得更加突出。

　　一朵花固然很美，如果可以寫出萬綠叢中一點紅，花不顯得更加鮮艷奪目？一輪明月固然潔白，但如果有幾朵烏云，會更顯得明亮。此時無聲勝有聲，于無聲處聽驚雷。就可以產(chǎn)生意境深遠，層次多樣，畫面立體的效果。

　　再舉個例子：一個高個子與一個矮個子站在一起�？梢赃@么說：高個子在矮個子邊上顯得更高，矮個子在高個子身邊顯得更矮。就是把兩個東西擺放在一起，分別地比較，來顯示出另一種趣味。這既是增加文字趣味的一個方法，也是孩子們湊作文字?jǐn)?shù)的一個方法。

　　把動靜、黑白、聲色、大小、遠近、疏密、粗細、詳略等等重新組裝，另行配置，搭配得體，錯落有致，就會妙趣橫生。這就是本章要側(cè)重講的相片與相框的技法。

　　有人問：這篇文章是寫月亮怎么又寫出了煙花，算不算跑題呢？這是一個襯托。

　　千江有水千江月，萬里無云萬里天。這個月亮不是只是一個月亮，這個月亮是無數(shù)個月亮，這個月亮從物理上來講是高掛在天空中的。月亮還升在我們每一個人的心中。我們?yōu)槭裁床话堰@個天空中的月亮多著一些墨色呢？

　　小朋友在這個文章寫法里面，迂回曲折，前面的描寫非常精彩，它給我們的不是一個月亮，是在心中的月亮，既有又圓又白的月亮，又有烏云里的月亮，又有五彩斑斕的月亮，又有照在我們臉上的月亮，把意境體會得更深遠一些，不再單純的定在上面。

　　你要是寫花，萬紫千紅總是紅，大紅大紫，這樣的寫法不如寫出萬綠叢中一點紅，更顯得有趣味。下雨的時候，噼里啪啦的都在那里打雷，就沒有意思了，要于無聲處聽驚雷。在很靜的時候突然有一個炸雷，才叫雷。月明的時候，天有幾絲烏云，會顯得月亮更加的圓，更加的亮。

　　小朋友在這個時候?qū)懗鰜淼臒熁�，我們要體會到月亮是五彩斑斕的月亮，是五顏六色的月亮，是花一般的月亮，是豐富多彩的月亮。

　　所以這個結(jié)尾：美麗的鮮花和圓圓的月亮在夜空中構(gòu)繪出了一幅絕好的中秋月夜圖。——是很有味道的。

　　這一篇的中秋明月不只是限于天上那一輪明月，要限定在那一輪明月照亮的世界。所以小朋友用自己的筆寫到了天空、大地，也寫到了一家人的幸福，如此的月亮確實美好。就是讓月亮呈現(xiàn)出一個立體的畫面。

　　結(jié)尾：

　　中秋賞月真開心��！美麗的景色深深地映入了我的腦海，讓人久久難以忘懷。

　　這個腳沒有太大的問題，但還可以呼應(yīng)，可以提升：

　　夜深了，人靜了，烏云散去了，這輪月亮又重新從烏云中走出來，高高的懸在空中。中秋的月亮真開心呀！美麗的景色深深地映入了我的腦海，讓人久久難以忘懷。

　　抬頭收腹再來一句：我懷揣著如月餅一般的月亮，爸爸懷揣著如盤子一般的月亮，媽媽懷揣著如鏡子一般的月亮，進入了夢鄉(xiāng)。

　　可以再重新呼應(yīng)和回憶一下。夜深了，人靜了，月亮又悄悄地從烏云中走了出來，一輪明月高高懸在空中。這樣就完美了，就不再只是寫到月亮不是半圓的，而是像眉毛一樣，月亮又是像小船一樣。

　　出于句境，歸于句境。開始的月亮在句境中出來的，然后在句境中回歸：夜深了，人靜了，月亮又從烏云中走了出來，此時的月亮更顯得皎潔和圓滿，最后的結(jié)尾是：中秋賞月真開心��！美麗的景色映入了我的腦海，讓人久久難以忘。月亮如月餅一般，如盤子一般，如鏡子一樣，我們每個人抱著這個月亮進入了夢鄉(xiāng)。

　　《中秋明月》

　　中秋節(jié)，晚飯后，全家登上陽臺準(zhǔn)備賞月。媽媽在小圓桌上擺上了新鮮的水果和各種口味的月餅，我們邊吃邊聊，等待著月亮的出現(xiàn)。

　　天色漸漸暗下來了，月亮在大家的期盼中漸漸地露出了身影。

　　媽媽指著月亮說：“看，月亮又大又圓，它像什么呀？”

　　我興奮地著說：“月亮像一個大大的月餅，而且是蛋黃餡的！”

　　爸爸聽后哈哈大笑著：“你就知道吃！我看月亮就像我每天洗過的菜盤子。”

　　媽媽接著說：“我覺得月亮像一面鏡子，要是每天對著這樣一面鏡子梳妝打扮該多美呀！”看著媽媽一臉陶醉，我和爸爸異口同聲：“臭美吧！”。

　　大家不時笑得前仰后合。

　　沒過多久，圓圓的月亮被周圍的烏云“吃”得只剩下彎彎的月牙了，月牙像一只風(fēng)雨飄搖的小船，在云濤翻滾的云海里艱難地穿行。

　　突然，在不遠處的半空中竄出幾條亮光，隨之傳來“嗖嗖嗖”的聲響。哦！原來放煙花啦！怒放的煙花就像大花藍，把大朵大朵的“花”在夜空中潑灑，夜空在煙花的裝扮下更絢麗，煙花在夜空的襯托下更耀眼，滿天的煙花照亮了暗淡的天空，照亮了漆黑的大地，也照亮了一家人幸福的笑臉......。美麗的煙花和彎彎的月亮在夜空中繪出了一幅絕好的中秋月夜圖。

　　夜深了，人靜了，烏云散去了，月亮又悄悄地揭開了面紗，高高地掛在空中，將她那柔和的目光灑向大地，此時的月亮更顯得皎潔，更顯得圓滿。中秋賞月真開心��！美麗的景色深深地映入了我的腦海，讓人久久難以忘懷。月亮如月餅，月亮如盤子，月亮如鏡子，每個人都懷著心中的月亮進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。