一場(chǎng)雨過后，我和媽媽去看草坪。

　　草坪的外圍是一圈常青樹，經(jīng)過雨的洗禮常青樹更精神了。你瞧，他們穿著嶄新的軍裝，站得那么筆直，排列的那么整齊，個(gè)個(gè)精神抖數(shù)，颯爽英姿，是等待著首長檢閱的軍隊(duì)，更是守衛(wèi)著草坪的衛(wèi)士。

　　小草們?cè)谛l(wèi)士的保護(hù)下正茁壯的成長著。雨后的草兒更嫩了，更綠了，更柔軟了。走近一看，小草的葉子上滿是一顆顆小水珠，我禁不住大叫：“媽媽，快來看！小水珠！像水晶一樣透明，像珍珠一樣明亮，像鉆石一樣閃亮，太美了！”我忍不住用手指輕輕的觸了一下一片小草的葉子，軟軟的，涼涼的，一不小心，上面的小水珠便坐著滑梯滑下來了，真有趣！

　　草坪中央的月季花開得正歡一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，在陽光的照射下，閃著銀光，散著芬芳，更加?jì)趁膵善G！

　　整個(gè)草坪，就像一塊兒綠色的大地毯，上面綴滿了五顏六色的花兒，清風(fēng)拂過，地毯還跳起了舞蹈呢！輕盈、裊娜，飄逸，帶著泥土的清新，帶著花兒的馨香，好神奇呀！連蜜蜂和蝴蝶也被吸引過來，和著“地毯”的舞姿，也跟著唱了起來，跳了起來。

　　雨后的草坪，就是一幅美麗的畫，我怎能不愛呢！

　　媽媽感言：我是47群昕昕媽，以前給孩子曬了一篇《我和媽媽烙餡餅》被列入講評(píng)計(jì)劃后，孩子很是興奮，整天盼著講評(píng)呢。于是趁機(jī)鼓勵(lì)孩子，“看你寫的多棒呀，只要堅(jiān)持寫，作文才多大點(diǎn)事！”孩子很是愛聽，于是又寫了幾篇，從中挑了一篇再次發(fā)上來。寫這篇作文的時(shí)候，由于孩子上一年級(jí)，有些語言引導(dǎo)還是比較費(fèi)勁的，耐心等待吧，還是那句話“耐心澆水，靜等花開”，畢竟孩子有時(shí)會(huì)說，“媽媽咱們這個(gè)寫篇日子，那個(gè)寫一篇日記。”這應(yīng)該也算一個(gè)進(jìn)步吧。