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　　這就是我

　　大家好，我叫高歌，再過(guò)4個(gè)月就滿(mǎn)8歲了。

　　我的腦袋就像一個(gè)圓圓的西瓜，一雙烏溜溜的大眼睛就像兩顆夜明珠鑲在臉上閃閃發(fā)光，媽媽把她翹翹的鼻子遺傳給了我，嘴巴像一顆小小的櫻桃那樣紅艷艷的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，媽媽總是喜歡給我扎馬尾，走起路來(lái)隨著節(jié)奏搖搖擺擺的，神氣極了。一笑，白里透紅的臉蛋上一對(duì)小小的酒窩就露出來(lái)了。

　　可是，我也有淘氣的時(shí)候。有一天去好朋友豆豆家玩，我們倆闖了很多禍，比如：我一不留神就把牛奶灑在地上了，豆豆在客廳跳繩時(shí)不小心打碎了燈……

　　但是，我同樣也有乖巧、懂事的時(shí)候。一天晚上我們吃完飯，我發(fā)現(xiàn)媽媽很疲倦，心里想著，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，于是就主動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天的碗我�?lái)洗吧！”媽媽用驚奇的目光看著我，我看出了媽媽的疑惑，馬上說(shuō)到：“您站在旁邊教我，我可以邊學(xué)邊洗。”最后不僅把筷、洗得干干凈凈的，而且還把灶臺(tái)擦得亮錚錚的。

　　這就是我——一個(gè)既調(diào)皮又懂事的我。

　　這就是我

　　大家好，我叫高歌，再過(guò)4個(gè)月就滿(mǎn)8歲了。（秋天開(kāi)學(xué)時(shí)我就是三年級(jí)的學(xué)生了。）此句覺(jué)得是頭上多長(zhǎng)了點(diǎn)東西似的，所以建議去掉了。

　　我的腦袋就像一個(gè)圓圓的西瓜，一雙烏溜溜的大眼睛就像兩顆夜明珠鑲在臉上閃閃發(fā)光，媽媽把她翹翹的鼻子遺傳給了我，嘴巴像一顆小小的櫻桃那樣紅艷艷的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，媽媽總是喜歡給我扎馬尾，走起路來(lái)隨著節(jié)奏搖搖擺擺的，神氣極了。一笑，白里透紅的臉蛋上一對(duì)小小的酒窩就露出來(lái)了。

　　可是，我也有淘氣的時(shí)候。有一天去好朋友（自己知道豆豆是你的好朋友，可是別人不知道）豆豆家玩，我們倆闖了很多禍，比如：我一不留神（為了給豆豆的不小心找個(gè)伴，所以就加上不留神）就把牛奶灑在地上了，豆豆在客廳跳繩時(shí)不小心打碎了燈……

　　但是，我同樣也有乖巧、懂事的時(shí)候。一天晚上我們吃完飯，我發(fā)現(xiàn)媽媽很疲倦，心里想著，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，于是就主動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天的碗我�?lái)洗吧！”媽媽用驚奇的目光看著我，我看出了媽媽的疑惑，馬上說(shuō)到：“您可以(有點(diǎn)啰嗦，建議把此“可以”去掉)站在旁邊教我，我可以邊學(xué)邊洗。”最后不僅把碗、筷洗得干干凈凈的，而且還把灶臺(tái)擦得亮錚錚的。

　　這就是我——一個(gè)既調(diào)皮又懂事的我。（此句本建議孩子把開(kāi)頭的三年級(jí)的學(xué)生加進(jìn)來(lái)，孩子說(shuō)不搭調(diào)，鞋子穿得不適合）

　　非常老師好，雖然進(jìn)群很久了，在以前沒(méi)開(kāi)語(yǔ)音課時(shí)，就經(jīng)常遲到早退的（現(xiàn)在的語(yǔ)音課都錄音了，和孩子一起聽(tīng)重復(fù)聽(tīng)），不過(guò)所謂的常在河邊走，那有不濕腳，所以多少還是熏陶到了一些。對(duì)于老師所傳授的“對(duì)稱(chēng)”，嗨，現(xiàn)炒現(xiàn)賣(mài)了。孩子最初寫(xiě)“淘氣”這一段就結(jié)束了，我就給她提到對(duì)稱(chēng)，得給“淘氣”這一段找個(gè)伴，她就突然想到暑假期間在家?guī)兔ψ黾覄?wù)活的事，對(duì)稱(chēng)就出來(lái)了，文字也多了，并且讓大家知道不單單的只有調(diào)皮還有懂事的一面呢。

　　在描述外貌的時(shí)候，我就說(shuō)要用意法，聲法等，比如眼珠子像什么呢，烏黑亮麗的頭發(fā)表示既健康又干凈……

　　雖說(shuō)一句謝謝老師有點(diǎn)蒼白，所以我們要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)感謝老師。

    二年級(jí):高歌