我有一只小倉鼠，它叫啾啾，它看起來就像一團毛茸茸的球，在那團球的下面長著四只細小的腳，背上長著灰色的毛，肚子上的毛是雪白的，身后還有一根短小的尾巴，小腦袋上豎著兩只小小的耳朵，眼睛圓溜溜的像兩顆黑色的小珠子！

　　我可喜歡啾啾啦！又是給它買雙層別墅、又是給它買蹺蹺板，細心的媽媽還給它親手縫了一個綿窩呢！可是調(diào)皮的啾啾可能覺得有綿窩還是冷，竟然把綿窩里的綿抓了一部分出來當被子蓋，不過這樣也好，不用媽媽再給它縫被子了，爸爸還說啾啾沒智商，它的智商還是挺高的嘛！

　　你們別看啾啾的樣子有點笨重，好像一點都不靈活，其實，它可靈活了，有一次我在籠子旁邊吃米棒，啾啾聞到了香味，馬上跑過來用小鼻子使勁嗅，看它那饞樣，口水都要流出來了。忽然我一咳嗽把一些米棒渣噴進了籠子里，啾啾立刻一個跳躍撲上去抓起米棒津津有味地吃了起來。

　　還有一次，我故意把去樓上的路用木板堵住，讓啾啾上不去，再把它愛吃的瓜子扔了一顆在樓上，啾啾馬上從綿窩里控出小腦袋，露出小身子，想從樓梯上去，可是這才發(fā)現(xiàn)路被堵住了，正當我得意洋洋的時候，卻發(fā)現(xiàn)啾啾快速掉轉(zhuǎn)頭沖向鐵欄桿眨眼就爬到了二樓，我驚奇地睜大眼睛看著啾啾，心里很是佩服，佩服它那靈活的手腳，佩服它那聰明的小腦袋。

　　你也想擁有一只像啾啾一樣的小倉鼠嗎？如果想就馬上行動起來吧！說不定你還可以發(fā)現(xiàn)更多更有趣的事情呢！

　　媽媽評語：這篇的作業(yè)本我還沒找到，隨后會補上。寫這篇觀察小動物作文，是三年級下學期老師要求的，孩子剛好養(yǎng)了一只倉鼠，以倉鼠為觀察對象興筆寫下了小倉鼠--啾啾。字里，行里表達的都是孩子看到的，想到的。孩子把這只小倉鼠當成自己的好朋友來寫了。老師看完要求孩子再寫一篇。要以動物的外形，生活特點來寫。所以孩子又完成了一篇！等整理好，稍后跟上！謝謝小小磊和各位網(wǎng)友的支持點評！