玩老鷹捉小雞

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們像兔子似沖出教室的跑到外面操場上，有的玩紙飛機(jī)，看誰飛得遠(yuǎn)，有的玩跑跑抓，還有的玩跳繩，但是最熱鬧的還是我們玩的老鷹捉小雞。

　　我們先黑白配分出老鷹小雞和母雞，結(jié)果林知秋當(dāng)老鷹，林紫妍當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)小雞。游戲開始了，“老鷹”開始進(jìn)攻了！只見“母雞”一會兒左一會兒右，后面的小雞也跟著“母雞”一會兒左一會兒右，我快要被“老鷹”抓到了，“母雞看見了”趕緊蹲下，這時我才松了口氣。忽然，“老鷹”猛地一沖，啊呀！陳睿被抓到了……!

　　老鷹捉小雞的游戲真有趣！

　　媽媽評語：從小學(xué)二年級開始有了看圖說話到現(xiàn)在的微作文，孩子可真是不容易。我一直鼓勵孩子，寫真實的東西就是最好的東西，把你看到的，聽到的、想到的和學(xué)到的用文字表達(dá)出來那就OK了！孩子就這樣一步一步嘗試著走真實的自我。這篇是孩子三年級上學(xué)期的第一篇老師半命題的作文，雖然字?jǐn)?shù)不多，但是現(xiàn)場完成。生動了展示了孩子自己的世界！