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　　在我們身邊有許多的殘疾人因?yàn)樗麄兩眢w上的殘疾，而不能享受到正常人的生活。他們用羨慕的眼神看著那些健康的人們，渴望著會有人獻(xiàn)出愛心。

　　一天，我在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)有兩位殘疾老爺爺。

　　那兩位老爺爺一位是斷了一只腿的老爺爺，另一位是得了許多病的老爺爺，生活不能自理，沒錢看病。

　　我向奶奶要了一塊錢，便飛奔到學(xué)校。

　　看見那兩位老爺爺正在那兒求助，我給了那兩位殘疾老爺爺，但心里還是難受。

　　下午又要了一塊錢，可是當(dāng)我再一次去捐錢的時候，他們都去了別的地方。

　　我想著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，心里覺得幫助的不夠，于是就緊緊地握著那一元錢心想：下次看見一定要給他們。

　　當(dāng)我再次看見他們的時候，就連忙說：“爺爺，這是我的零用錢，請您收下吧！”

　　“小朋友，謝謝你，給我這一塊錢！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為了一個好心人！”

　　��！幫助別人，快樂自己！5月20日是“全國助殘日”希望同學(xué)們“少吃一份零食，多獻(xiàn)一份愛心！”讓我們用一顆善良的心，去幫助殘疾人，給他們送去溫暖和快樂！記得媽媽愛唱的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》里有一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。世界就變成美好的人間！”但愿世界會是個愛的天堂，讓所有人都能享受到愛的溫暖！”贈人玫瑰，手有余香……”

　　媽媽的感言：

　　一放學(xué)，女兒就朝我飛奔過來。興奮的說：“媽媽我的作文被胡老師在班上朗讀了。同學(xué)們聽完后都不由自主的鼓起了掌，掌聲又長又響！我要感謝兩個人哦，你知道是誰嗎？”“一個是胡老師，一個是你，沒你們兩人我的作文不可能學(xué)的這樣輕松呀！”

　　看到作文本上的Ａ＋＋我打了電話給胡敏老師，胡敏老師說在課堂上點(diǎn)評了這篇作文：“你的愛心感動大家，優(yōu)美的語句也感染了我們，情節(jié)寫的很棒！很生動有層次感，在“覺得幫助的不夠，又想再幫助他們時是怎么做的、沒見到時是怎么做的、再次看見時又是怎樣做的。”雖然是一元錢力量微薄，但體現(xiàn)的是你沉甸甸的愛！”在此我深深的感謝胡敏老師對我女兒的培養(yǎng)，讓她由怕動筆寫，不愿寫沒自信，到喜歡寫作文并愛上作文了！也感謝作文網(wǎng)，給我們家長一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我掌握了引導(dǎo)女兒學(xué)作文的重點(diǎn)！

    江西上饒鄱陽縣三年級:汪奕燦