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　　春天來了，我們一家三口去頤和園游玩。

　　園子里的樹和小草都冒芽?jī)毫�。嫩嫩的，綠綠的，都很可愛。嫩綠的草地像綠色的地毯，新綠的柳枝像春姑娘的頭發(fā)，風(fēng)兒吹過，春姑娘就甩著綠色的長(zhǎng)發(fā)在地毯上隨風(fēng)起舞，讓園子里顯得生機(jī)勃勃。

　　昆明湖的冰全都融化了，魚兒和小鴨子在湖面上游來游去。冬天的湖面大部分都被冰層覆蓋，魚兒們鉆到水底、小鴨子們都到岸上找暖和的地方過冬了。冬天過去，在春姑娘的召喚下，魚兒和小鴨子又在湖面相聚了，它們也想看看今年春天到底是怎樣的一番景象。

　　園子里的游人也越來越多。進(jìn)園的時(shí)候要排隊(duì)了，游園的時(shí)候也有點(diǎn)擁擠了，拍照的時(shí)候也要等候了，西堤上的游人也連成串了。這一切都是因?yàn)榇汗媚飦砹恕?/p>

　　春天真美啊！我愿化作一粒希望的種子，在春天發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

　　媽媽感言：這篇作文依然是用非常老師的方法來寫的。孩子把春天比喻成春姑娘，柳樹比喻成春姑娘的頭發(fā)，草地是地毯，風(fēng)兒一吹春姑娘甩著頭發(fā)在地毯上起舞，寫的很生動(dòng)；在寫到昆明湖的部分，用到了“寫春以冬”的方法，更顯出春天的生機(jī)；腳用了“我愿化作一粒希望的種子”是前不久植樹節(jié)的誓詞，在這里用上了。整篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，得到老師的肯定。

　　語(yǔ)文老師評(píng)語(yǔ)：

    北京海淀區(qū)二年級(jí):葛俊翰