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　　星期五下午，老師給我們布置了一項特別的任務：泡豆，并觀察豆芽生長的情況。

　　一回到家，我就泡起了豆豆。我先拿出十顆像句號的黑豆，它們有的大，有的小，有的顏色深一些，有的顏色淺一些。然后我把黑豆們用水泡在碗里，看見有的黑豆馬上就沉到了水里，有的卻浮在水面上，我用手摁了一下，它才沉了下去。過了一會，黑豆們就變得皺巴巴的了。

　　星期六早上，我一起床就去看我的黑豆們。發(fā)現黑豆們不皺了，它們喝了一肚子水，好像快要把肚子都給撐破了！我急忙把水給倒掉，拿出來仔細一看，發(fā)現有的黑豆真的已經裂開了一條細縫，有的裂開了三、四條，但有的卻還沒有裂開。我用一塊蘸了水的餐巾紙把所有的黑豆們裹起來，放到了一個杯子里。

　　星期天上午，我打開餐巾紙一看，發(fā)現每顆黑豆上有個小眼睛似的地方，旁邊都探出了一個白白的小嫩芽，就像一個個逗號！但有的長一些，有的短一些，有的直，有的彎。觀察完畢，我又把它們重新包好，然后放到陽臺上去曬。

　　日子一天天過去了，這些小嫩芽們也越來越長了。它們有的像感嘆號，好像在贊美自己長得真強壯�。∮械南駟柼�，好像在問自己什么時候才能長大呢？

　　通過這幾天的觀察，我知道：有了適宜的溫度和濕度，豆豆就可以長出豆芽，并且長得很健壯！

媽媽點評：本文開門見“豆”，用了幾個對稱段，按時間順序敘述了黑豆發(fā)芽的情況。孩子眼中所觀察到的，也許和我們成人看到的不太一樣哦：我家孩子覺得，豆豆們是從句號、到逗號、再到感嘆號或問號，從而完成了豆豆到豆芽的蛻變。

    浙江省東陽市實驗小學三年級:呂溢含