為了讓新來的朋友對下午的課有一個連續(xù)性，我們把孩子的原文和點評過的重新發(fā)一下，先發(fā)孩子的原文：

　　《假如我有一匹馬》（10歲五年級，成都樂媽）

　　從小我就喜歡動物，特別是馬，假如我能有一匹馬，那該多好啊!

　　我喜歡馬，因為馬是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時候的將軍，騎上戰(zhàn)馬真是無比威風(fēng)，作戰(zhàn)時又像離弦劍一樣瞬間沖入戰(zhàn)場，我想“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”講的就是馬的俊和快吧。

　　我喜歡馬，還因為馬是智慧和忠誠的象征。老馬識途的故事，說的就是馬的聰明，即便老了也能帶著主人找到回家的路，道路再遠(yuǎn)再艱辛，都不能難到它，“所向無空闊，真堪托死生。”講的就是馬的慧和忠吧。

　　可我再喜歡它們，它們都是別人的馬，假如我有一匹會飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙；假如我有一匹會游泳的馬，我會讓它帶我到一個秘密海島上去，我想在那個島上搭個只屬于我和馬的家；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。

　　假如我真的有一匹馬，那該多好啊……

　　下面是我們點評后的：

　　《假如我有一匹馬》

　　從小我就喜歡動物，特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫到：“所向無空闊，真堪托死生。”大概是因為馬的力量、智慧和忠誠吧。假如我能有一匹馬，那該多好啊!

　　好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開關(guān)系的。曹操的坐騎叫絕影；關(guān)公的戰(zhàn)馬叫赤兔；秦瓊胯下一匹馬，叫黃驃。

　　與馬相關(guān)的，就是關(guān)于馬的故事了。老馬識途的故事，從小就聽說了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事，想必都是不陌生的。

　　項羽的坐騎烏騅，與它的主人一樣不肯過江東，是一段佳話�？墒勤w云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起，絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪，為什么卻沒有一個響亮的名字呢？傳說中漢文帝有九匹名馬：浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵，號稱九逸。如果我有一匹馬，我就叫它滿弓或是離弦吧。

　　“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。”我的那匹馬，想讓它走得慢一些、緩一些，讓征戰(zhàn)的將士好好地睡一覺。“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，我的那匹馬，想讓它能稍等一刻、從容一些，讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢？那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場的時候，靜靜地守候，用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。奢望嗎？

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　　我們來看下一段：

　　陪護(hù)在唐三藏左右，經(jīng)歷九九八十一難，再馱回一卷卷沉沉的經(jīng)書的，那是白龍馬。有這樣的一匹馬，那是極大的奢望吧。

　　那，假如我有一匹馬，我能不能用這匹馬，送昭君出塞？迎張騫歸來？讓我有一匹馬吧，哪怕我不是馬上的英雄，而是那足下的馬夫。想想，還是算了吧，這也是不小的奢望。

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　　春天來的時候，走馬觀花，會有一些閑趣。夏天，馳騁于暴雨雷閃之間，一定很痛快。同奔馬賽秋風(fēng)，止步于黃昏下，看一看夕陽的走向。縱馬于雪原，踏一踏泥花，尋一尋梅花的消息，那也算馬的幸運了。想想，還是算了吧，也是不小的奢望。

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　　于是，有一些灰心。坐望長城，飲馬黃河，也不敢想了。但是，假如我真的有一匹馬，我最想的，還是在“大漠沙如雪，燕山月似鉤”里“快走踏清秋”吧！當(dāng)然，這也是奢望。

　　就剛才這一段，我們先來做一個小結(jié)：

　　之前講到：馬總是與歷史、與英雄相聯(lián)系的。所以在“身子”中，我們就用了很多的英雄，用了很多的典故。再往下，我們有一個過渡句：

　　于是，有一些灰心。坐望長城，飲馬黃河，也不敢想了。

　　這個時候筆鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到哪里？我們不說英雄了,而是說在春夏秋冬各個季節(jié)里騎馬，這同樣是發(fā)揮了對稱的作用：

　　講春天里——春天來的時候，走馬觀花。

　　講夏天里——夏天，馳騁于暴雨雷閃之間，一定很痛快。

　　講秋天里——同奔馬賽秋風(fēng)，止步于黃昏下，看一看夕陽的走向。這里，我們暗含了一個典故——夕陽無限好，只是近黃昏。

　　講冬天里——縱馬于雪原，踏一踏泥花，尋一尋梅花的消息。

　　在四季中，這樣的騎馬，趣味不同。但是，我們接而遞進(jìn)，用一句詩來講最有意思的，就是：

　　我最想的，還是在“大漠沙如雪，燕山月似鉤”里“快走踏清秋”吧！

　　在沙漠里，在“月似鉤”的晚上“快走踏清秋”，更有騎馬的味道。由此，再引回到現(xiàn)實。換句話來說，我們就把對這個馬的要求降低，越來越低，越來越現(xiàn)實。

　　那就算了，那就想象自己有一匹馬吧。聽一聽它的蹄聲，看著它打著響鼻、吃著青草的樣子，讓它用尾巴撩撥一下我的頭發(fā)，也很有意思�。∵@也過分了嗎？

　　還好，我的桌前，有一匹玩具馬，神思縱馬飛揚一番，也知足了。我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙；假如我有一匹會游泳的馬，我會讓它帶我到一個海島上去；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。

　　“嘚兒——”，“駕——”，“吁——”！

　　最后，我們把全文落實在自己的玩具馬上，在玩具馬上神游一下。然后，模仿馬夫的聲調(diào)來一句：“嘚兒——”，“駕——”，“吁——”！算是全文的結(jié)句。

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　　好，我們來看修改后的全文：

　　《假如我有一匹馬》

　　從小我就喜歡動物，特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫到：“所向無空闊，真堪托死生。”大概是因為馬的力量、智慧和忠誠吧。假如我能有一匹馬，那該多好啊!

　　好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開關(guān)系的。曹操的坐騎叫絕影；關(guān)公的戰(zhàn)馬叫赤兔；秦瓊胯下一匹馬，叫黃驃。

　　與馬相關(guān)的，就是關(guān)于馬的故事了。老馬識途的故事，從小就聽說了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事，想必都是不陌生的。

　　項羽的坐騎烏騅，與它的主人一樣不肯過江東，是一段佳話�？墒勤w云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起，絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪，為什么卻沒有一個響亮的名字呢？傳說中漢文帝有九匹名馬：浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵，號稱九逸。如果我有一匹馬，我就叫它滿弓或是離弦吧。

　　“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。”我的那匹馬，想讓它走得慢一些、緩一些，讓征戰(zhàn)的將士好好地睡一覺。“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。”我的那匹馬，想讓它能稍等一刻、從容一些，讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢？那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場的時候，靜靜地守候，用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。奢望嗎？

　　陪護(hù)在唐三藏左右，經(jīng)歷九九八十一難，再馱回一卷卷沉沉的經(jīng)書的，那是白龍馬。有這樣的一匹馬，那是極大的奢望吧？

　　那，假如我有一匹馬，我能不能用這匹馬，送昭君出塞？迎張騫歸來？讓我有一匹馬吧，哪怕我不是馬上的英雄，而是那足下的馬夫。想想，還是算了吧，這也是不小的奢望。

　　春天來的時候，走馬觀花，會有一些閑趣。夏天，馳騁于暴雨雷閃之間，一定很痛快。同奔馬賽秋風(fēng)，止步于黃昏下，看一看夕陽的走向�？v馬于雪原，踏一踏泥花，尋一尋梅花的消息，那也算馬的幸運了。想想，還是算了吧，也是不小的奢望。

　　于是，有一些灰心。坐望長城，飲馬黃河，也不敢想了。但是，假如我真的有一匹馬，我最想的，還是在“大漠沙如雪，燕山月似鉤”里“快走踏清秋”吧！當(dāng)然，這也是奢望。

　　那就算了，那就想象自己有一匹馬吧。聽一聽它的蹄聲，看著它打著響鼻、吃著青草的樣子，讓它用尾巴撩撥一下我的頭發(fā)，也很有意思啊！也過分了嗎？

　　還好，我的桌前，有一匹玩具馬，神思縱馬飛揚一番，也知足了。我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙。假如我有一匹會游泳的馬，我會讓它帶我到一個海島上去；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。

　　“嘚兒——”，“駕——”，“吁——”！

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　　我們剛才展示的是一個思路。那么，接下來，我們再來改動一下：我們就把相對生僻的經(jīng)典去掉，保留大家相對熟悉的典故，來重新改一下作文，以此來說明另一個問題——孩子肚子里不是沒有貨，而是不知怎么把貨倒出來。

　　我們的觀點：孩子不會寫作文，真正主要的原因，是不知道作文的技法，不知如何來表達(dá)。由此進(jìn)一步說明：多觀察不如會觀察；多積累不如會積累；多練習(xí)不如會練習(xí)。怎么樣才能會觀察、會積累、會練習(xí)？還是要從方法上入手，而不是簡單地讓孩子多看書、多寫日記。

　　我們現(xiàn)在就試著把生僻的典故去掉，再來一版：

　　《假如我有一匹馬》

　　從小我就喜歡動物，特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫到：“所向無空闊，真堪托死生。”大概是因為馬的力量、智慧和忠誠吧。假如我能有一匹馬，那該多好啊!

　　與馬相關(guān)的，就是關(guān)于馬的故事了。老馬識途，講的是一匹遠(yuǎn)走的馬，最終克服困難找到主人的故事，從小就聽說了。關(guān)公千里走單騎，講的是一匹名叫赤兔的馬，陪著關(guān)云長過五關(guān)斬六將的故事。

　　我很喜歡《西游記》里跟隨唐僧西天取經(jīng)的白龍馬。經(jīng)歷九九八十一難，卻始終一言不發(fā)，任勞而任怨。

　　如果，我有一匹馬，我就想叫它奔馳，或是速騰。

　　我不知昭君出塞、張騫出使西域時，駕的是什么樣的馬，但我知道“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。”我的那匹馬，就想讓它能稍等一刻、從容一些，讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢？

　　讓我有一匹馬吧，哪怕我不是馬上的英雄，而是那足下的馬夫。

　　在春天里，走馬觀花。在夏天里，馳騁于暴雨雷閃之間。奔馬賽秋風(fēng)。于雪原里，馬踏泥花，尋一尋梅花的消息。應(yīng)是十分有趣的吧！

　　好想讓媽媽帶我去沙漠看一看野馬，或是去草原看看小馬駒啊。聽一聽它的蹄聲，看著它打著響鼻、吃著青草的樣子，讓它用尾巴撩撥一下我的頭發(fā)，也很有意思��！也許這都是我的奢望吧。

　　還好，我的桌前，有一匹玩具馬，神思縱馬飛揚一番，也知足了。我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙。假如我有一匹會游泳的馬，我會讓它帶我到一個海島上去；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。

　　真的太喜歡馬了！

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　　以上就是我們在小作者的素材的基礎(chǔ)上，去掉典故的一個點評。如果覺得還是有難度，那我們就再來改一下低版本的：

　　《假如我有一匹馬》

　　大概是因為馬的力量、智慧和忠誠吧，從小我就喜歡馬。假如我能有一匹馬，那該多好啊!

　　與馬相關(guān)的，就是關(guān)于馬的故事了。老馬識途，講的是一匹遠(yuǎn)走的馬，最終克服困難找到主人的故事。從小我就聽說了。我很喜歡《西游記》里跟隨唐僧西天取經(jīng)的白龍馬。經(jīng)歷九九八十一難，卻始終一言不發(fā)，任勞而任怨。

　　如果，我有一匹馬，我就想叫它奔馳，或是速騰。

　　我不知昭君出塞、張褰出使西域時，駕的是什么樣的馬。讓我有一匹馬吧，哪怕我不是馬上的英雄，而是那足下的馬夫。

　　春天里，走馬觀花。夏天里，馳騁于暴雨雷閃之間。奔馬賽秋風(fēng)。于雪原里，馬踏泥花，尋一尋梅花的消息。應(yīng)是十分有趣的吧！

　　好想讓媽媽帶我去沙漠看一看野馬，或是去草原看看小馬駒啊。聽一聽它的蹄聲，看著它打著響鼻、吃著青草的樣子，讓他用尾巴撩撥一下我的頭發(fā)，也很有意思啊！也許這都是我的奢望吧。

　　還好，我的桌前，有一匹玩具馬，神思縱馬飛揚一番，也知足了。我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙。假如我有一匹會游泳的馬，我會讓它帶我到一個海島上去；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。

　　真的太喜歡馬了！

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　　實在不行，我們就把典故去掉，再來一個版本：

　　《假如我有一匹馬》

　　大概是因為馬的力量、智慧和忠誠吧，從小我就喜歡馬。假如我能有一匹馬，那該多好啊!

　　與馬相關(guān)的，就是關(guān)于馬的故事了。老馬識途，講的是一匹遠(yuǎn)走的馬，最終克服困難找到主人的故事。從小我就聽說了。我很喜歡《西游記》里跟隨唐僧西天取經(jīng)的白龍馬。經(jīng)歷九九八十一難，卻始終一言不發(fā)。

　　如果，我有一匹馬，我就想叫它奔馳，或是速騰。

　　我想騎著它，在春天，走馬觀花；我想騎著它，在夏天，馳騁于暴雨雷閃之間；我想騎著它，奔馬賽秋風(fēng)；我想騎著它，于雪原里，馬踏泥花，尋一尋梅花的消息。應(yīng)是十分有趣的吧！

　　好想讓媽媽帶我去沙漠看一看野馬，或是去草原看看小馬駒啊。聽一聽它的蹄聲，看著它打著響鼻、吃著青草的樣子，讓它用尾巴撩撥一下我的頭發(fā)。也許這都是我的奢望吧！

　　還好，我的桌前，有一匹玩具馬，神思縱馬飛揚一番，也知足了。我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙。假如我有一匹會游泳的馬，我會讓它帶我到一個海島上去；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。

　　真的太喜歡馬了！

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　　還要更低版本的嗎？來一個：

　　《假如我有一匹馬》

　　從小我就喜歡馬。假如我能有一匹馬，那該多好啊!

　　與馬相關(guān)的，就是關(guān)于馬的故事了。老馬識途，講的是一匹遠(yuǎn)走的馬，最終克服困難找到主人的故事。我最喜歡《西游記》里，跟隨唐僧西天取經(jīng)的白龍馬。

　　如果，我有一匹馬，我就想叫它奔馳。

　　我想騎著它，在春天，走馬觀花；我想騎著它，在夏天，馳騁于暴雨里；我想騎著它，跟秋風(fēng)賽跑；我想騎著它，在雪地里踏出一行行的蹄印。

　　因為喜歡馬，所以好想讓媽媽帶我去沙漠看一看野馬，或是去草原看看小馬駒啊。聽一聽它的蹄聲，看著它打著響鼻、吃著青草的樣子，肯定特別有趣吧！

　　我的桌前，有一匹玩具馬，我經(jīng)�？粗�它，想象一番。我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙。假如我有一匹會游泳的馬，我會讓它帶我到一個海島上去；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。

　　真的太喜歡馬了！

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　　再來一個最低版本：

　　《假如我有一匹馬》

　　假如我能有一匹馬，那該多好啊!

　　小的時候我就聽說過老馬識途，講的是一匹遠(yuǎn)走的馬，最終克服困難找到主人的故事。

　　如果我有一匹馬，我就想叫它奔馳。

　　我想騎著它，春天里走馬觀花；我想騎著它，夏天里淋濕在大雨中；我想騎著它，跟秋風(fēng)賽跑；我想騎著它，在雪地里踏出一行行的蹄印。

　　因為喜歡馬，所以好想讓媽媽帶我去沙漠看一看野馬，或是去草原看看小馬駒啊。聽一聽它的蹄聲，看著它打著響鼻、吃著青草的樣子，肯定特別有趣吧！

　　我的桌前，有一匹玩具馬，我經(jīng)�？粗�它，想象一番。我想讓它帶我到天上去，看一看到底有沒有天使和神仙；我想讓馬馱著我游泳，帶我到一個海島上去。我的馬是一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂。

　　真的太喜歡馬了！