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2010年高考沖刺:作文預(yù)測(cè)題目(三)

2010-05-17 來源:人民網(wǎng)—教育頻道

  21、我國有個(gè)考察團(tuán)訪問韓國,參觀了韓國屈指可數(shù)的大財(cái)團(tuán)現(xiàn)代公司。細(xì)心的參觀者發(fā)現(xiàn),衛(wèi)生間里每個(gè)抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚,十分驚奇。公關(guān)人員見到客人面帶異色,便笑著解釋:放磚是為了緩解水流速度,節(jié)約沖水量。節(jié)儉是現(xiàn)代公司事業(yè)成功的一大因素,請(qǐng)勿見笑。

  要求:請(qǐng)以“節(jié)儉”為話題,寫一篇作文。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

  22、有人說生活是歌,有人說生活如麻,有人說生活是幸福的,有人說生活中的痛苦永遠(yuǎn)多于快樂,你怎樣看待生活?

  要求:請(qǐng)以此為話題,寫一篇800字左右的文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

  23、我們生活在大自然中。雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會(huì)引起我們的沉思;朝暉夕陽,寒來暑往,花開花落,鳥語蟲鳴,都會(huì)引起我們的遐想。在沉思和遐想中,我們會(huì)有所感悟。

  要求:請(qǐng)以“感悟大自然”為話題,寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

  24、有人說成熟的標(biāo)志是理智戰(zhàn)勝情感,有人說成熟的標(biāo)志是遇事有主見,有人說善于給予愛是成熟的標(biāo)志,有人說善于否定自己是成熟的標(biāo)志……面對(duì)成熟的門檻,你對(duì)此有哪些思考?你認(rèn)為成熟的標(biāo)志是什么?

  根據(jù)這個(gè)話題,以“成熟”為題目,寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

  25、在你的人生經(jīng)歷中,總會(huì)得到別人的關(guān)懷,來自家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。想必你也一定關(guān)心幫助過別人。

  關(guān)懷是一種人生態(tài)度,是一種精神品質(zhì),也是一種人生智慧。

  要求:請(qǐng)以“關(guān)懷”為話題寫一篇文章,可以發(fā)表你的見解,可以記敘你的經(jīng)歷,也可以表達(dá)你的渴望,書寫你的暢想……①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

  26、大與小,長(zhǎng)與短,上與下,正與反,進(jìn)與退,榮與辱,美與丑,善與惡,寬容與狹隘,驕傲與謙遜……很多事物都是相對(duì)的,很多事物內(nèi)部的關(guān)系也是相對(duì)的。

  要求:請(qǐng)以“矛盾”為話題,聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

  27、“酷”,原指“殘酷”“程度深”“極”……可如今,中學(xué)生中也流行起“酷”來:長(zhǎng)相英俊的“酷”,打扮時(shí)髦的酷,冷峻陰沉的“酷”,模仿歌星的“酷”,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的“酷”?磥恚“酷”已被賦予了多個(gè)意義。那么,你是如何理解“酷”的呢?你周圍有哪些“酷”的人或事呢?你有哪些“酷”的經(jīng)歷或感受呢?

  要求:以“酷”為話題寫一篇作文,①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

  28、材料:

  生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生機(jī)竟是這樣的不可遏制。

  生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著。

  生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華。

  要求:以“生命與環(huán)境”為話題寫一篇文章,①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

  29、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  飛鳥因?yàn)橛袃芍怀岚虿拍芨唢w,火車因?yàn)橛袃蓷l鐵軌才能奔馳。做人也一樣,既要有知識(shí),更要有文化;既要精通數(shù)理化,更要懂得真善美;既要懂得學(xué)理,更要明白做人的道理。這才是一個(gè)既受過教育,又有教養(yǎng)的現(xiàn)代人。

  作為中學(xué)生,由此你產(chǎn)生了哪些思考或聯(lián)想?請(qǐng)以“做人”為話題,或記敘經(jīng)歷,或編述故事,或抒發(fā)感情,或發(fā)表議論寫一篇文章。

  注意:(1)立意自定。(2)文體自選。(3)題目自擬。(4)不少于800字。

  30、根據(jù)要求作文。

  父母將我們引領(lǐng)到這個(gè)世界,人生的道路去要靠我們自己選擇,靠我們自己跋涉。面對(duì)人生,我們無法逃避。而人生是不出售來回票的,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。因而,解讀人生,感悟人生,是我們必然的功課。

  請(qǐng)以“人生”為話題寫一篇作文,可以談見解,也可以敘事或抒情。自定角度,自擬題目,自選文體,不少于800字。

 

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