初二 | 30分鐘掌握文言文學(xué)習(xí)使用技巧
文言文實(shí)詞和虛詞的學(xué)習(xí)方法；句子的翻譯技巧；文章主旨和感悟的思考角度
告別低效勤奮，不讓學(xué)習(xí)成為拉鋸戰(zhàn)
很多孩子幾乎廢寢忘食，但努力后卻效果甚微，到頭來(lái)同樣的問(wèn)題一錯(cuò)再錯(cuò)，學(xué)過(guò)的知識(shí)腦中一團(tuán)麻亂，只會(huì)堆砌文字，總答不到點(diǎn)子！
拒絕一錯(cuò)再錯(cuò)，學(xué)會(huì)科學(xué)做題
講座簡(jiǎn)介：為什么做題沒(méi)效果？做題的本質(zhì)是什么？如何讓做題更科學(xué)？
學(xué)習(xí)從預(yù)習(xí)開(kāi)始，先人一步
本期講座告訴你：為什么要預(yù)習(xí)？什么情況下要預(yù)習(xí)？怎么預(yù)習(xí)？
OMG這幾個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)它學(xué)它學(xué)它
一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)除了對(duì)課堂知識(shí)的有效掌握，如何學(xué)習(xí)也是必不可少需要掌握的。
戰(zhàn)勝背誦“老大難”，你掌握正確的背誦技巧了嗎
明明孩子學(xué)習(xí)很努力，遇到了背誦任務(wù)卻只能哭哭啼啼；讀了十幾遍，還是背不下來(lái)；今天記住，明天又忘了！
教孩子寫(xiě)好字有竅門(mén)
為什么寫(xiě)好字很重要？?jī)?nèi)容的增分項(xiàng)；練字前的準(zhǔn)備？紙筆、姿勢(shì)不能少；如何練出高分字？雷區(qū)觸不得
如何培養(yǎng)記筆記的分寸感
本次講座告訴你：記筆記的好處以及如何科學(xué)的記筆記
四個(gè)步驟，輕松做好學(xué)習(xí)筆記
如何選自合適的筆記方法；四個(gè)關(guān)鍵穩(wěn)定記筆記節(jié)奏；如何補(bǔ)充和高效使用筆記
暑假不規(guī)劃，開(kāi)學(xué)差距大
暑假在適當(dāng)放松些之外，別錯(cuò)過(guò)拐彎超車的好時(shí)機(jī)哦
告別寫(xiě)作難 下筆有靈感
寫(xiě)作的快速啟動(dòng)法；揭秘語(yǔ)文的正確學(xué)習(xí)方式；教會(huì)孩子思維發(fā)散法搞定選材
從“流水賬”到“范文”--寫(xiě)作有訣竅
300字作文，憋了半天，結(jié)果一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，作文就像流水賬毫無(wú)生氣。作文到底怎么寫(xiě)？本期講座寸草老師為你解答！
大語(yǔ)文大師課 | 如何閱讀能有效提升寫(xiě)作能力？
眾所周知，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，閱讀和寫(xiě)作是兩大關(guān)鍵。與此同時(shí)，閱讀和寫(xiě)作又是密不可分的，閱讀是提高寫(xiě)作能力的源泉...
大語(yǔ)文大師課 | 作家王蒙談如何提高語(yǔ)文素養(yǎng)
怎樣利用身邊的資源學(xué)好語(yǔ)文？閱讀和寫(xiě)作有什么關(guān)聯(lián)？怎么幫助孩子學(xué)習(xí)？針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題，王蒙老師分別用“四句話”“兩個(gè)例子”“兩條建議”做出了解答。
字如其人 |趁暑假，改善孩子的潦草字跡吧！
俗話說(shuō)：字如其人，就算倆個(gè)完全相同的內(nèi)容，一篇字跡清晰，卷面整潔，而另一篇“龍飛鳳舞”好似“鬼畫(huà)符”，帶給人的印象截然不同。
12節(jié)閃閃發(fā)光寫(xiě)作課
培養(yǎng)想象力，分析能力；鍛煉思考，邏輯表達(dá)能力；有技巧，懂方法，讓作文閃閃發(fā)光。
北大學(xué)霸的高效學(xué)習(xí)法
新學(xué)期想要提高成績(jī)的同學(xué)們，讓逆襲學(xué)霸告訴你學(xué)習(xí)秘籍吧！
你知道如何讓錯(cuò)題本成為學(xué)習(xí)利器嗎？
俗話說(shuō)：溫故而知新，你有整理錯(cuò)題的習(xí)慣嗎？是不是易錯(cuò)題還是那道易錯(cuò)題，總是越不過(guò)這個(gè)坎呢？
一年級(jí)大語(yǔ)文系列微講座
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦？成就感對(duì)成長(zhǎng)的重要性！如何激發(fā)孩子的成就感？
二年級(jí)大語(yǔ)文系列微講座
二升三年級(jí)跨階段寫(xiě)作的難題；應(yīng)對(duì)寫(xiě)作三大難題的習(xí)慣養(yǎng)成與建議
三年級(jí)大語(yǔ)文系列微講座
閱讀名著時(shí)遇到的問(wèn)題，產(chǎn)生的原因，解決方法！
四年級(jí)大語(yǔ)文系列微講座
在現(xiàn)代文閱讀中，經(jīng)�？疾爝@類題：文章的中心思想。而在寫(xiě)人的文章中，對(duì)文章的中心考察常以評(píng)價(jià)人物的形式出現(xiàn)...
五年級(jí)大語(yǔ)文系列微講座
作文不知道寫(xiě)什么該怎么辦？1、素材積累的2種途徑；2、摘抄素材后再多2步；3、提高生活敏感度...
六年級(jí)大語(yǔ)文系列微講座
學(xué)好初中語(yǔ)文需要具備哪些能力？1、聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在不是“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)思”了？2、語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于養(yǎng)成一種習(xí)慣？3、有哪些簡(jiǎn)單有用的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣？
七年級(jí)大語(yǔ)文系列微講座
中考新形勢(shì)下，病句題突破；病句題在中考中的地位與傳統(tǒng)病句題；中考新型病句題練習(xí)...
八年級(jí)大語(yǔ)文系列微講座
日常寫(xiě)作缺乏素材？還在寫(xiě)媽媽深夜背自己去醫(yī)院？如何從生活中挖掘有效的素材？有哪些拿來(lái)就能用的素材寫(xiě)作方法？
記憶有方法，學(xué)習(xí)好輕松
再美的建筑，也要添加一磚一瓦。再巧妙的學(xué)習(xí)方法，也要一點(diǎn)一滴地知識(shí)積累。擁有好的記憶力，讓學(xué)習(xí)不再費(fèi)力！好的學(xué)習(xí)能力會(huì)受益終身，好的記憶能力能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)加速！
