光斑透過(guò)教室玻璃，灑落在窗臺(tái)上，地面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃亮耀眼。

　　課上，一位同學(xué)絞盡腦汁還是沒(méi)有做出數(shù)學(xué)題，看著他苦惱不堪的樣子，我主動(dòng)給他講解起來(lái)。有人說(shuō)我傻，浪費(fèi)自己的時(shí)間去培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，真是夠缺心眼�！�…聽(tīng)了這些話后，我笑而不語(yǔ)，依然做著這件事。后來(lái)有朋友問(wèn)我原因，我笑著說(shuō)：幫助他人是我的責(zé)任。助人也是助己，我的知識(shí)得到了鞏固，我才是最受益的人呢！

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都離不開(kāi)他人的幫助。受助者，心頭會(huì)蕩起一層感激的漣漪；予助者，心里更是幸福洋溢。如此一件利人利己的事，何樂(lè)而不為呢？

　　更何況，樂(lè)于助人，是自古以來(lái)中華民族傳統(tǒng)美德。著名書(shū)法家王羲之的書(shū)法天下聞名，但是他輕易不肯給人寫(xiě)字。有一天，王羲之在路上遇見(jiàn)了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣(mài)，卻沒(méi)有什么人去買(mǎi)。他看到后心感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來(lái)?yè)屩��?gòu)買(mǎi)，一籃子竹扇很快被搶購(gòu)一空。等著買(mǎi)米下鍋的老婆婆非常高興，十分感謝樂(lè)于助人的王曦之。

　　由此可想而知，幫助他人對(duì)自己來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，而對(duì)受助者，這可能是個(gè)救人一命的舉動(dòng)。所以，幫助他人是我的責(zé)任。

　　可有人說(shuō)：幫助別人有可能勞神傷財(cái)，別人還記不住你的好。的確，是有這樣的事發(fā)生。好心人扶起的不慎跌倒的老人，反被污蔑成肇事者，曾經(jīng)寒了很多善良的心。

　　我也一度認(rèn)為，如果自己碰到這樣的事情一定會(huì)冷漠對(duì)待，繞道而行。但每當(dāng)我遇到需要幫助的人，我還是沒(méi)能做到置之不理。因?yàn)槲矣X(jué)得我們不能因?yàn)橐粌蓚�(gè)傷害我們的人而放棄這世間最美好的品質(zhì)。

　　我依然相信，人間的惡是少之又少的。但在這世間，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的例子多不勝數(shù)。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”花香氤氳，心曠神怡。所以，幫助他人永遠(yuǎn)會(huì)是我的責(zé)任。

　　狄更斯曾說(shuō)過(guò)：“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒�！笔前。瑤椭�他人既輕松又沉重，但“救人一命勝造七級(jí)浮屠”。

　　所以，幫助他人是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，也是我們大家的責(zé)任。

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