初一時，我寫下青春年華，只是墨色淡了，沒有寫出未來可期與放蕩不羈，所以初三時，我沾著林間楓葉與海中腥閑去奔赴那彼岸，只為續(xù)寫在生命中那青春的底色。

　　“有的生命重如泰山，而有的生命輕如鴻毛”。我們是選擇綻放那生命之花還是選擇畏懼退縮呢？我選擇前者，因為我覺得應(yīng)用限定的生命去做自己想做的事情，去實現(xiàn)夢想，所以我在這初三年間給生命打上了青春的底色。

　　微風(fēng)伴著綠葉落下，陽光鋪滿心中的希望帶來勃勃生機。我站在萬人注目的舞臺上，高聲地唱響生命，“燃燒吧！驕傲的少年�！币痪渚涓柙~從我嘴里唱出，帶來了熱血與奮斗，用歌聲唱響青春。我站在百里跑道上，一聲哨響，我如拉滿的箭般飛沖而出，用自身的力氣去奔向那終點，奔向那充滿憧憬的遠方，用奮斗體現(xiàn)青春。

　　初三很苦，在將要到來的中考中，我定全力以赴、不留遺恨�！扳忊忊彙薄拌K鐺鐺”下課鈴與上課鈴交換響著，我坐在課室時未曾放松，而老師也正在我們不知道的地方為我們努力著、奮斗著，而我又怎么能放縱自己呢？于是我拿起筆開始書寫重點知識，描繪著生命的過程。放學(xué)后，我看著那埋頭苦干的`同學(xué)們，笑容滿面，可眼淚已從臉頰流下。是的！不只是我，還有我的同學(xué)們，甚至遠方的勞動者正用他們的青春書寫著生命，給生命增添青春的底色。

　　作為青春少年，我們有著“長風(fēng)破浪”的激情，有著“一覽眾山小”的激情，有著“千里人嬋娟”的心愿，而這都是青春賦予我們的！所以我定將生命打上青春的底色，寫下屬于自己的似水年華。

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