上課有一會兒了,我才偷偷溜進教室。
語文試卷已經(jīng)發(fā)下來了,水杯正壓住她的纖薄的身體。秋風(fēng)從窗縫里溜進來,肆意戲弄著她的裙角,油墨的氣味若有若無地隨風(fēng)飄散起來,粗魯?shù)負渖衔业哪橆a。
我隨手將試卷抽出來,將它按定在桌子上,一瞥之下,大驚失色,作文竟然只得了38分!安豢赡埽∥液么跻彩俏膶W(xué)社的骨干成員,在報紙上也發(fā)表過作文的,怎么能得這樣的分數(shù)!新來的語文老師也太沒有眼光了吧!”
粉筆嘰嘰喳喳地在黑板上驕傲地叫囂著,雖然它明知逃不掉折斷或者磨光的厄運。
趁著老師轉(zhuǎn)身,我迎上了老師的目光,坐在座位上大大咧咧地舉起手,揚揚手中的試卷,嘩嘩的聲音很高調(diào)地宣泄著我的牢騷!袄蠋,你再幫我看看這篇作文好不好?”
老師定睛看了看我,薄薄的鏡片遮不住他目光中的鋒利和鄙夷。這目光讓我想起了梁實秋先生在《我的一位國文老師》里寫過的那位老師。這目光分明也是在咆哮:“某某,你算個什么東西,我一眼把你望到底!”
我還在發(fā)呆的時候,老師已經(jīng)走了過來,就在我感覺我和考卷一起會被撕得粉身碎骨的時候,他卻溫和地接過我的考卷,俯下身子,就在我的課桌上用紅筆圈點批改起來。
也就兩分鐘的時間吧,我感覺好像過了兩年。我還沒醒過來,老師已經(jīng)把考卷還到我手中,還是那么溫和地說了聲:“如果還不明白,課后就到辦公室來找我吧!
爬滿紅線的試卷有些面目全非,那些密密麻麻的紅線仿佛一張網(wǎng),把我的大大小小的問題全部打撈上來,血肉模糊地陳列在我面前。我那可笑的驕傲就像喧鬧的波浪打在礁石上一樣頓時粉身碎骨。
謙卑從我心底的某個角落里偷偷地探出了頭,它左右看看,見我的心田一片荒蕪,就大搖大擺地蔓延起來,很快就長成了一棵參天大樹,把我的心遮得一片陰霾。
放學(xué)了,我還守著那張語文試卷枯坐著,對作文的灰心似乎影響到了我對生活的信心。語文老師不知道什么時候站在了我身后,溫和地摸了摸我的頭:“人可以有傲骨,但不可有傲氣。傲骨就是敢于面對不足的勇氣、決不放棄的信心。而傲氣呢,卻是一種沒有方向的膨脹。我希望你能重拾謙卑,讓謙卑抑制住你的傲氣,卻不會影響你的傲骨!”
迎著老師的目光,我慢慢地抬起頭來。窗外,高大的銀杏樹在秋風(fēng)的慫恿下,熱烈地鼓起了掌,像是對我的鼓勵和期許……
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