新學(xué)校，新班級，新老師。

　　開學(xué)了，新的數(shù)學(xué)老師做了自我介紹。他不僅姓石，名字里面也有三個石，我暗覺好笑。后來他有了一個外號——“石頭”。

　　“石頭”有著方方正正的臉，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的身子，說話做事也像石頭一樣一板一眼，讓人心生敬畏。

　　開學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，“石頭”的胳膊里夾著一個三角板和一本書，大步流星，三步并作兩步，跨上了講臺�！巴瑢W(xué)們，上課！”他一句廢話沒有，直入主題。

　　上課時(shí)，“石頭”的聲音抑揚(yáng)頓挫，讓我們都不由得振奮起精神聽課。課上了一半，“石頭”說他要考一考我們，讓我們拿出三角板，這下可糟了，全班半數(shù)以上的人都沒帶，“石頭”臉黑的像煤炭一樣，他瞪著我們，我們也瞪著他。他怒氣沖天：“你，你，還有你，怎么回事？你們上戰(zhàn)場都不用槍的嗎？你們徒手接子彈嗎”……說著說著，他就被自己逗樂了，我們本來膽戰(zhàn)心驚，看他笑得開心也哄堂大笑。

　　悠悠白云，載著滿心歡喜。

　　別看“石頭”平時(shí)幽默，可他嚴(yán)肅起來，就像石頭一樣冷冷冰冰，讓人不寒而栗。一次周測后，“石頭”拿著我們的卷子走進(jìn)來，把卷子“啪”的一聲甩到講臺上，滿臉黑線的看著我們，全班同學(xué)個個大氣也不敢喘，看著他一個一個報(bào)著分?jǐn)?shù)，所有人都拿到試卷后，他拿起粉筆，在黑板上重重地寫下了5.5這個數(shù)字，又是一片寂靜。石頭開口了：“同學(xué)們，不得了哇不得了，我們班基礎(chǔ)題平均分，竟然被扣了5.5分，5.5，5.5啊——達(dá)到這個線，我們班就是第一了，第一，第一呀！”那節(jié)課老師為此足足惋惜了十幾分鐘，也讓動輒猛刷難題的我們，徹底明白數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練有多重要。

　　期中考試后，我們班取得了全年級第二名的好成績�！笆�頭”的腳步重新變得輕盈，他現(xiàn)在任何事都不慌不忙——看來已經(jīng)找到他的節(jié)奏了。他時(shí)不時(shí)找?guī)讉�同學(xué)促膝談心，而我們也越來越喜歡去“石頭”的辦公室了。

　　“石頭”今年剛來到這個學(xué)校，和我們一樣都是新生，我們一定會和“石頭”一起進(jìn)步，共同成長！

　　抬頭看窗外，“石頭”正在走廊跟同學(xué)討論數(shù)學(xué)題。他的臉在斑駁的光影里來回晃動，陽光透過樹葉的縫隙，在他身上落下金色的光輝，看上去溫暖，親切。

　　“石頭”，有你，真好！

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