“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”。龍文雖環(huán)境弱于其他學(xué)校，但學(xué)習(xí)資源相當(dāng)強大。瞧，學(xué)校建在翠屏?xí)�院，校�?nèi)的每一棵老樹見證了龍文的成長�？�，上一屆中考的成績對每一個學(xué)子露出微笑。市前50名占了15個。聽，龍文學(xué)子朗朗的讀書聲，應(yīng)著點點起伏的蟬鳴，和著清風(fēng)在校園里回蕩。

　　新的一個學(xué)期，我驚訝于我沒有不適應(yīng)，交到了朋友，同學(xué)們也支持我當(dāng)班干部。晚自習(xí)同學(xué)們也圍著我講題，讓我們大家都受益。老師的關(guān)心，同學(xué)的鼓勵，使我找到了家的歸屬感。

　　老師常說“喜歡一個老師，定能學(xué)好他教的那門學(xué)科”。不錯，我們老師都有獨特的一面吸引我們。嚴厲而細膩的班主任余老師；酷酷的，眉眼間有些不羈的體育老師張老師；年輕可愛溫柔的歷史老師蔣老師；微微豐腴、知識豐富的`地理老師……他們都有吸引學(xué)生的一面，都可以像春雨一樣滋潤我們的心田。

　　“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄２诲e，學(xué)習(xí)這條路上洶涌，只有努力才能有一個更好的未來。

　　一群小孩，七八歲光景，正值調(diào)皮的時候，小孩子是有靈性的，一雙眸子里充滿了對世界的憧憬，可他們飛不上天。

　　于是，有一種東西叫紙鳶。

　　紙鳶上承載著許多人的夢。比如我，為什么學(xué)習(xí)？我認為，學(xué)習(xí)是離夢想最近的一條路。風(fēng)箏在空中搖曳，夢在心中搖曳，學(xué)習(xí)知識，夢想觸手可及，在新的一學(xué)期里，讓我們一起快樂的學(xué)習(xí)，大膽的追夢！

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號