由于我的家鄉(xiāng)被水沖毀，所以我不得不轉(zhuǎn)學(xué)。

　　我來(lái)到城區(qū)二小報(bào)名。這天報(bào)名的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，金風(fēng)送爽，無(wú)論是老師還是學(xué)生他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。本來(lái)憂愁的我，臉上也露出了絲絲笑容。今年不知怎么來(lái)報(bào)名的學(xué)生十分多，本來(lái)學(xué)校的教室夠用，可是現(xiàn)在不得不為每個(gè)年級(jí)加一個(gè)教室。我來(lái)到了六（3）班，走進(jìn)教室看著那整齊的桌椅和那面帶笑容的班主任，我十分感動(dòng)。同學(xué)們紛紛坐到自己喜歡的座位，拿出課本認(rèn)真地看。我看到這番景象不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲也恢�道他們�?學(xué)習(xí)是好是壞，所以我也趕緊拿出書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。

　　接下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)整齊地排好隊(duì)。校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“各班三好學(xué)生、學(xué)習(xí)委員……請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”他們來(lái)到臺(tái)上拿回了自己的獎(jiǎng)品，他們的班主任臉上露出了自豪的笑容，由衷地為他們豎起了大拇指。他們誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，只有有努力就一定有收獲，再接再勵(lì)吧！”此時(shí)此刻我心中暗想：“一、二年級(jí)是基礎(chǔ)，三、四年級(jí)是跳板，五、六年級(jí)是關(guān)鍵，雖然我們來(lái)自四面八方，可是我們站在同一個(gè)起跑線，我想信只要我努力，我會(huì)在最后的一年里取得優(yōu)秀的成績(jī)。”

　　最后我向我的老師、校長(zhǎng)及黨委政府致謝，因?yàn)槭悄銈兘o了我求學(xué)的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的，我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。

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