企鵝冒著被海浪沖走的風(fēng)險(xiǎn)一次次往上爬；雛鳥(niǎo)冒著摔下懸崖的風(fēng)險(xiǎn)一次次展開(kāi)翅膀；我一次次努力，只為我的熱愛(ài)，只為找到我的驕傲。

　　春日的傍晚微風(fēng)吹拂，落日染紅了天邊一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的云，操場(chǎng)上籃球正與球框親吻。我一步一步往鋼琴角奔去，腳步輕得使我快要聽(tīng)不到自己奔跑的聲音，直到那架優(yōu)雅的三角鋼琴溫柔地注視我。我邁腳跨向我日夜所思的那個(gè)琴凳，連坐上它時(shí)，我都依然覺(jué)得我在夢(mèng)境里。手指按下了第一個(gè)琴鍵，同時(shí)按下了記憶世界的開(kāi)關(guān)，往日不為人知的艱辛如潮水一般涌來(lái)。我按下了第一個(gè)琴鍵，宣告今天練習(xí)的開(kāi)始，初見(jiàn)這首曲子時(shí)對(duì)它一見(jiàn)鐘情，偷偷在心底下定了決心，一定要把它練出來(lái)！自此，我便為了它開(kāi)始抓緊時(shí)間，爭(zhēng)取在校內(nèi)把作業(yè)寫完，好為回家練琴剩下這比黃金還珍貴的時(shí)間。為此我開(kāi)始好好聽(tīng)數(shù)學(xué)課，即使困到趴下去，也不忘看著模糊的板書(shū)，逼自己活動(dòng)手指把它記下來(lái)。那些堅(jiān)持下來(lái)的日子，寫滿了我的驕傲。

　　好景卻不長(zhǎng)，我在堅(jiān)持練習(xí)的第一個(gè)月零三天之時(shí)，遇到了瓶頸。我的手還是太小，無(wú)法快速?gòu)椬噙@一段八度跳音，我已經(jīng)在這段卡了不知多少次，加上我內(nèi)心的引擎催促著我前進(jìn)，煩躁終使我將這一段囫圇吞棗地敷衍過(guò)去。曲子學(xué)完后立刻就興沖沖地跑到鋼琴角想一展風(fēng)采，可當(dāng)我坐上琴凳時(shí)，腦子里卻是總是彈錯(cuò)的那一段。就像報(bào)應(yīng)一般，不安席卷了我，使我的手指開(kāi)始顫抖，彈出來(lái)的曲子斷斷續(xù)續(xù)，就像曲譜被撕成了碎片。周圍，沒(méi)有一個(gè)人�？沙靶εc譏諷，仿佛在一瞬間吞噬了我的大腦。我聽(tīng)著彈奏，不忍心再用我個(gè)人的錯(cuò)誤污染這個(gè)閃閃發(fā)光的舞臺(tái)，我對(duì)于這首曲子如夢(mèng)一般的印象就好似我的驕傲般支離破碎。

　　我夢(mèng)到從前的我坐在窗臺(tái)，似是自言自語(yǔ)，又似是為我而語(yǔ)：“一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折，不代表你是失敗者。一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄的才是失敗者，你明知自己不會(huì)放棄，因?yàn)槟闼�有的�?dòng)力都源于音樂(lè)��！”我不明白這是夢(mèng)還是我的執(zhí)念，我也沒(méi)時(shí)間去弄明白。我匆忙地拾起琴譜決定卷土重來(lái)，那個(gè)環(huán)境中的我說(shuō)的對(duì)，沒(méi)有什么困難能阻止我奔向音樂(lè)！我花了一整個(gè)月練習(xí)那一段跳音，直至那段熟練到我之前不敢想的地步，我鼓起勇氣邁向鋼琴角�；貞浟懔闵⑸⒌仉S風(fēng)而去，我的心里已經(jīng)完全進(jìn)化，我按下最后一個(gè)音，才發(fā)現(xiàn)我身旁已經(jīng)有許多人駐足，落日余暉的金光透過(guò)玻璃落下，溫暖了冰涼的地板，掌聲響起來(lái)，我內(nèi)心無(wú)比驕傲，感謝我的從未放棄。

　　企鵝的孩子將因母親帶回的食物熬過(guò)寒冬；雛鳥(niǎo)將因它不畏失敗的一次次嘗試被天空擁抱；我從未放棄，我為之所驕傲。

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