“謙虛使人成才，驕傲使人停滯不前�！笔治障丬�，沉浸在如豆的燈光下，心境寧靜，深思其理：謙虛，開啟成功的大門。

　　狂風(fēng)肆虐過天際的眉，殘陽的余暉攀上窗欞。雙手無力地搭在琴上，苦悶在心中久久不散。昔日的我憑借音樂上的卓越天賦，勤加練習(xí)，便可輕松奏出優(yōu)美的樂曲，然而如今的我不屑于彈琴，毫無進(jìn)步，不由心中急躁。老師的責(zé)備猶在耳邊，“平時不多加練習(xí)，不肯低頭虛心求教，何以取得成功？”

　　的確，一向自恃其才的我不愿向同學(xué)和老師請教，常致錯誤反復(fù)出現(xiàn)，成功的大門愈發(fā)緊閉。淚灑襟衫，心生不滿，下定決心要用謙虛鑄就成功。清晨時分，陽光普照，領(lǐng)袖輕挑翠弦，獨自闖蕩琴音縈繞。正午時分，陽光熾熱，手捧樂譜輕吟，迎接琴音柔美。午夜焦黃的燈光斷了繁華氣息，沉淀在充滿夢想的古韻聲中。夜靜寂無聲，是曙光與黑暗抗?fàn)帲瑨昝撘沟氖�縛。或許這便是謙虛的鑰匙，通往成功大門的前兆。

　　歷經(jīng)多次嘗試，頓覺天地遼闊，潛力無限，便前往老師處求教。見我心境已平，滿意之情溢于言表：“這就對了孩子，記住‘滿招損，謙受益’學(xué)海無涯，敲開成功大門之前需你褪去那傲氣�！�

　　晚風(fēng)輕拂，安然靜坐，古琴置于面前。便聽清音流淌，一曲《別有天》，松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴之感油然而生。玉手輕挑銀弦，一指空靈，一指清遠(yuǎn)，別有天的人間仙境中，悠然如松濤陣陣，澄然似秋水泱泱，皎然如滿月粼粼。謙虛，原來真能奏響成功的樂章！

　　匯演之日悄然而至，似為琴音所動，先前的陰霾一掃而空，樂曲逐漸步入高潮。串串旋律飄落纏綿如流水，舒暢的音色交織，仿佛彈進(jìn)了西子湖畔的流觴曲水，節(jié)拍振奮，飽含著我謙虛努力的辛酸。掃弦、空彈，引人回憶起十里柳堤的紅顏。驟然抬手，尾音清脆，琴音久久不息，仿佛置身于歐陽修所描繪的空水澄鮮，俯仰留連，疑是湖中別有天的西子湖畔。臺下掌聲如潮，洶涌過我心中的澎湃，我明白，那是謙虛，開啟的成功大門。

　　“謙虛萬事能成，自滿十事九空。”時光荏苒，歲月匆匆，瑣碎之事已被遺忘，唯有銘記，謙虛開啟成功的大門。

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