“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的歌聲攪得亂亂班騷動起來。

　　“畢業(yè)班的大同學(xué)唱歌呢！”嘰喳喳消息最靈通。

　　QQ李甩了一下新剪的短碎：“偶們也去瞧瞧！”同學(xué)們紛紛響應(yīng)。

　　“不好吧！”班長瘦絲瓜膽最小。

　　“怕什么，楊老師不是�！�哼哼教誨’我們要注意觀察生活嘛。”冬冬瓜歪理挺多。于是大家就鬧哄哄地離開教室，循著歌聲來到操場邊的蓮花池畔。果然，畢業(yè)班的同學(xué)們正聚在這里話別。

　　“這樣吧，我們練習(xí)寫下這離別的場面，怎么樣？”瘦絲瓜提議。

　　“啊，寫作文？早知道就不來了！”冬冬瓜哭喪著臉說，“他們又沒聚在一堆，還有人陸續(xù)走過來，我把他們叫到一塊兒！”話音沒落，人就不見了。

　　老夫子大模大樣地嘆了口氣，說：“嗚呼，自古多情傷離別！同窗六載，于今分手矣。無人召喚，大家都到矣。今日一別，何時相逢矣。呵呵，對岸假山旁那幾十個人，正唱歌矣�！�

　　嘰喳喳指點(diǎn)著說：“他們一遍遍地唱著，好像永遠(yuǎn)也唱不累。我以前總覺得他們是噪音制造者，今天才明白離別的歌聲真的很美�！�

　　“歌聲借著水音，清越婉轉(zhuǎn)，如清泉流過山石，如清香來自花叢；如夜半的月光，清清涼涼；如夢回之時，迷茫的夢之?dāng)嗾隆�…啊，偶心碎了�！盦Q李不禁抹了抹眼睛。

　　瘦絲瓜也說：“綠茵地上，背靠背坐著兩個好朋友，她倆聲音低低的，臉上已掛滿了淚珠；大石頭下，面對面立著的是一對老冤家，他們說著說著，冷不丁你給我一拳，我給你一拳，打著打著眼圈卻紅了�！�

　　三七二十二環(huán)視了一周，眼睛定格在小橋上：“那不是六年級的籃球隊隊員嗎？隊長倚著欄桿，副隊長將長長的胳膊搭在他的肩上。其他幾名隊員有的獨(dú)自站立，有的聚集在一塊；有的把手搭在別人肩上，還有一位跨在自行車上，一只腳抬起來踩在橋欄桿上。他們五個人互相看著，卻不說一句話。噢，不，我再數(shù)一數(shù)，是六個人！原來是排球隊的。”他說完不好意思地吐吐舌頭。

　　“你們觀察得很詳細(xì)。”笑面楊不知什么時候來到大家身邊�！凹扔^察到了總體，又觀察到了各個局部。不過，離別不一定只有淡淡的哀怨，還有歡樂的笑聲呢！請聽——”

　　真的，一陣哄笑把大家引過了橋！對岸小樹林里許多同學(xué)正在高聲說笑著。亂亂班的同學(xué)們注意聽著，一一記了下來，又折回來向笑面楊報告。

　　嘰喳喳搶先說：“他們正在回憶過去的事呢。有人說他上一年級時，上課不敢舉手要求上廁所，等鼓足勇氣時已經(jīng)不需要了，因為尿正從褲腿里滴滴答答地流出來。哈哈！”

　　瘦絲瓜抿嘴含笑道：“那個大姐姐更逗！她上二年級時幫老師倒垃圾，連人帶垃圾桶一起栽進(jìn)垃圾坑。她還說上中學(xué)后要爭當(dāng)勞動委員�！�

　　QQ李也說：“那位帥哥巨酷。他說的是自己的‘英勇’事跡：砸過一次玻璃，曠過兩次大考，用球砸過老師三次，叫家長四十次，罰站一百次以上。現(xiàn)在的他卻后悔了。”

　　……

　　小胖墩最后跑過來，氣喘吁吁地叫道：“畢業(yè)班同學(xué)們手拉手圍著圈跳舞呢！哎喲，跟腿抽筋似的，跳得真難看，可他們卻邊跳邊笑�！�

　　笑面楊提問了：“你們把畢業(yè)生們在一起做什么，說什么都觀察到了，在寫作文前還缺什么嗎？”

　　“草稿紙！”嘰喳喳想也不想就跳著腳回答。

　　大家互相看看，忍不住笑了。瘦絲瓜猶豫地問：“是環(huán)境描寫嗎？”

　　“把‘嗎’去掉！”笑面楊點(diǎn)點(diǎn)頭，“你們學(xué)過兩首離別詩，都有環(huán)境描……”

　　老夫子立刻搶答：“是‘千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛’乎？是‘客舍青青柳色新’乎？”

　　“對呀。大家看，前者用悲涼的氣氛，襯托出離別的傷感。后者則用清新美好的語言，從反面襯托出依依不舍的情懷。”笑面楊點(diǎn)拔。

　　“明白了！”瘦絲瓜扶了扶眼鏡說，“一絲風(fēng)在竹林間穿梭往返，竹葉籟籟低語。風(fēng)入荷塘，蓮葉蓮花相偎相依。一瞬，風(fēng)過了，但竹聲未落，荷香彌濃�！�

　　“OK，這段觀察可以寫進(jìn)作文里，表現(xiàn)畢業(yè)生們難舍難分的感情�！�

　　“我來！”小胖墩叫道，“荷葉上蹲著兩只小蛤蟆，呱呱呱互相道別！水面一條破布，飄啊飄舍不得沉下去。還有一群蒼蠅、油葫蘆……”

　　“打�。　盦Q李大叫，“偶要吐了，你真是我的‘嘔像’！”

　　小胖墩的眼睛瞪得比青蛙還大：“不對嗎？”

　　笑面楊笑著說：“這段描寫放在表達(dá)離別主題的作文里，可不是很協(xié)調(diào)啊，你再觀察觀察�！�

　　小胖墩噘著嘴想了想，又叫道：“有啦！我寫那位學(xué)姐屁股底下的小草，還有那小子胳肢窩里夾的那片破柳條子好不好？”

　　QQ李忍無可忍地打了他的腦袋：“挺好，就是你用的詞語太惡心！還是請班長描述吧�！�

　　瘦絲瓜沉默片刻，看著遠(yuǎn)景說道：“離別的時間就要到了，枝上的露珠就是學(xué)長們離別的淚水。小草扯住大姐姐的衣服，仿佛也舍不得她離去。柳樹枝深情款款，在風(fēng)中優(yōu)雅地擺動，就像是學(xué)長們最后的舞步。大哥哥輕輕地折下一枝，將它舉向空中，仿佛是一只告別的手臂……風(fēng)兒吹過池面，朵朵紅蓮就是曾經(jīng)在校園綻放的張張笑臉；淚水模糊了雙眼，圈圈漣漪就是記載著成長歷史的片片足跡……”

　　輕輕地，有人鼓起了掌。大家回頭一看，原來是前大隊長，只是今天她已解下紅領(lǐng)巾。冬冬瓜得意地說：“是我請來的，她將給我們一句贈言，別忘了寫進(jìn)作文噢！”

　　在笑面楊贊許的目光里，前大隊長噙著淚說：“相信自己，你們是最棒的！愿你們的明天更美好！這是我留給小弟小妹最后的祝福�！�

　　正是：荷香陣陣同窗誼，歌聲依依惜別情。

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