離別就像一根長長的絲線，糾纏在你心頭總也扯不斷。從古至今，抒寫離別的詩句可謂浩如煙海，依依惜別的淚水恰如淫雨霏霏。然而結(jié)局總是一樣的——永遠(yuǎn)是孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，抑或是雪上空留馬行處。不久之前在我生命里演繹的一場離別，亦是那般難舍和無奈。

　　只要讀到有關(guān)離別的詩句，只要看到有關(guān)離別的影視，我的心頭都會一顫。旋即，在我的腦海中便會浮現(xiàn)出那雙大大的眼睛……

　　記得那是初一剛開學(xué)，偏愛文科的我便遐想著新語文老師的模樣——是一位滿臉滄桑的老太太?是一個文質(zhì)彬彬，甚至像魯迅先生那樣穿一襲長袍的中年男士?還是……然而當(dāng)她夾著一本語文書走進(jìn)班級的那一剎那，我的遐想被完全顛覆了：那是一位比我們大不了多少的女孩，不高的個頭，短短的頭發(fā)，臉上還透著稚氣。但她那雙大大的眼睛，卻折射出一種智慧的光彩。

　　時間就像寧靜的溪水，從我們身邊緩緩流逝。這位大女孩一樣的肖老師在和我們相處的日子里，已與我們相容、相契，融為一個整體——無論是課上的默契配合，還是課下的頑皮嬉戲。然而誰也沒有料到，離別以比光還快的速度突然向我們奔襲過來。在教我們兩年后，這位渾身散發(fā)著書卷氣的“老師姐姐”要回她的家鄉(xiāng)任教去了。因為家里的原因，她不得不走——不得不走，就像千古以來多少人的離別一樣。

　　在肖老師離開的前一天，我們班全體老師和同學(xué)為她舉行了一場歡送會。黑板上是全班同學(xué)用各種筆跡和各種色彩的粉筆寫上的“謝謝”。臨別之際，只有這兩個字最能表達(dá)出我們心中的那份感激和不舍。臨近尾聲，肖老師給我們每個人發(fā)了一本精心定做的小冊子。她又一次讓我們所有人感受到了她的才氣，讓我們想到了那些給了我們無限知識和愉悅的語文課堂，想到曾經(jīng)佶屈聱牙的“之乎者也”就像她的短發(fā)那樣干凈利落地直入我們心里……她臨別前所做的一切就像一首優(yōu)美的詩，無形中感染著我們每一位同學(xué)。歡送會上，我一直強(qiáng)忍著眼淚，因為我告訴過自己，微笑是最美的禮物，我一定要留給老師一個微笑。然而，當(dāng)肖老師低聲唱出“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大”，我的淚水毫無征兆地涌了出來——我哭了，只是沒有任何聲響，任憑眼淚大滴大滴地滑落，釋放我離別時所有的心緒。

　　我不知道這是不是我和肖老師之間的結(jié)局。我記得當(dāng)時我說不出任何話，就像這離別的眼淚，不需要用任何浮華的詞匯修飾，不必用任何冗長的語句編串，它傳達(dá)出了我內(nèi)心真實的感受，是一種超越任何語言的表達(dá)。

　　那一刻，我哭了——是離別的淚，是感激的淚，是回憶的淚，是成長的淚。在淚水中，我感悟到了世事無常人生偶然，唯有攜一滴珍藏于心，在漫漫的成長道路上，細(xì)細(xì)地咀嚼和體味……

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