周一早上,我走進(jìn)教室,一股書(shū)香氣撲面而來(lái)。哇!教室大變樣了。
教室門(mén)口擺了一盆碧綠的綠蘿,它垂著細(xì)長(zhǎng)的藤葉,像一個(gè)害羞的小姑娘低著頭,羞澀地說(shuō):“早上好,同學(xué)們!”教室后面布置了四個(gè)版塊:“書(shū)”“畫(huà)”“文”“讀”。
“書(shū)”就是同學(xué)們的硬筆書(shū)法展示,我的.作品也在里面哦!看著同學(xué)們一筆一畫(huà)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě),雖然不完美,但也讓我感到了只要堅(jiān)持就能把字寫(xiě)好。
“畫(huà)”的版塊里有動(dòng)漫、兒童畫(huà)等,我最喜歡那幅慶祝國(guó)慶的兒童畫(huà)了!雖然只選了五幅畫(huà),但足足可以看出我們班同學(xué)的多才多藝。
“文”的版塊自然是作文了,有慶國(guó)慶、過(guò)中秋、找秋天之類(lèi)的,每篇都讓我十分震撼,原來(lái)我們班同學(xué)的作文水平深藏不露!
我最喜歡的就是“讀”這一角,這也是變化最大的一角。原來(lái)這是放衛(wèi)生工具的地方,現(xiàn)在這里擺了一個(gè)書(shū)架,上面整整齊齊地?cái)[放著各種各樣的圖書(shū)。再看上面,貼著幾個(gè)大字:“讓閱讀成為一種姿勢(shì)”,還貼著一張全班同學(xué)閱讀時(shí)的照片。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我們可以利用課余時(shí)間去享受這些書(shū)籍,這就是我喜歡這里的原因。
除了這些,還有足球擺放得整齊劃一的足球架,還有擺滿(mǎn)了大大小小、蔥蔥綠綠綠植的花架,還有教室左右兩邊墻上掛著的兩幅毛筆書(shū)法作品……總之給大家的感覺(jué)就是集“文化氣息、書(shū)香氛圍、安靜磁場(chǎng)”為一體,一句話:“完美!”
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