秋天來了,小草到生命的盡頭,地上的綠色地毯也變成深黃色,楓葉在樹上紅的像火一樣,小區(qū)的菊花開了,我看著秋天的到來,忽然想起了小學(xué)時的一個朋友。
我的那個朋友叫做羅昊東,他長的不是很高,很像一個冬瓜一樣別人給他取外號,他也不生氣,因為他不在乎別人怎么叫他。
在平時的時候,他是一個很仔細(xì)、很認(rèn)真的人,他總是一絲不茍的完成老師交給他的任務(wù)。記得在四年級的時候,美術(shù)老師教我們?nèi)绾萎嬀拔,老師講一句停二句的講完了之后,便隨口丟了一句“同學(xué)們自己畫一幅景色的畫”,但結(jié)果是,下課鈴響了,老師只好讓我們下一次上課時再畫。剛下課,羅昊東就找我借筆,我感到很好奇:又不用畫畫,他要鉛筆干什么?我專門告訴他美術(shù)作業(yè)不需要畫畫。他說:“我畫畫不怎么好,為了畫好那幅畫,需要先在學(xué)校觀察”。當(dāng)時正好是秋天,他在學(xué);▔赃呌^察,花壇里的花大部分收了自己的容貌,只剩下屈指可數(shù)的幾朵菊花,他在那兒屏息凝神地看,花的莖有多長,花瓣有多少……。后來,他將鉛筆還我時,我還開玩筆的問他是不是將花的花粉都畫下來了。
下課了,他又是相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮。比如說撿幾片火紅的楓葉,趁人不注意,一下子就將葉子放進(jìn)別人的衣服里,讓人感到不舒服,他在一邊哈哈大笑。因此,連老師也不知道他是什么樣的學(xué)生,有的老師說他很認(rèn)真,也有的老師說他很調(diào)皮。
和他第一次見面的時候是一個菊花盛開的秋天,與他分別的時候也是一個楓葉火紅的秋天。六年級時,他轉(zhuǎn)學(xué)了,在別的學(xué)校上最后一個學(xué)期的小學(xué)。
時間逃去如飛,現(xiàn)在已分離了一年,又是一個秋天,你在哪里呢?
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