補習班上，考試試卷發(fā)了下來，她依然是第一名。勝利的光芒從她身上散發(fā)出來，她又成為了我們班長最閃耀的人。一群人都圍著她團團轉(zhuǎn)，唧唧喳喳的議論著什么，還不時地夸贊她幾句。

　　我一個人坐在角落里，呆呆的望著我的成績，一如既往，不好也不差。雖然心中還是不免有些失落，但自己已經(jīng)盡力了，我也就稍平靜了些。我走到她的面前，羨慕的說：“你可真厲害，缺課好幾節(jié)還能得第一�！薄澳钱斎皇且驗樗�聰明，還有刻苦1”一個女生立馬接了話。她聽了不好意思的笑笑、

　　她，因為此次都能獲得第一，而成為我們班的焦點，她每次的`考試就像是“不敗神話”》在我們班，她絕對算是一個光芒四射的人，是我們都羨慕的對象，然而——

　　又一次的考試上，我正在為一道難題而百思不得其解。我微微抬起頭，單手托腮，目光不偏不倚落到了坐在我前面的她身上。接下來的一幕，讓我目瞪口呆。

　　她的手翻進了她的口袋，兩只修長的手指從口袋里夾出了一張折著的小紙片。她將紙片輕輕放在抽屜口，單手熟練地攤開紙片，紙片上是密密麻麻的一片。

　　我抬起頭看老師沒發(fā)現(xiàn)老師正在看報紙，一點也沒有發(fā)覺。她很快就抄完了，若無其事的吧紙片揉成團，扔到地上，用腳輕輕一踢，紙團就滾到別處去了。

　　考試成績公布，果然她又是第一名。我又回想起考試時所發(fā)生的事，不由節(jié)的可笑。她的成績很好，但為什么還要做出這種事？是為了想保住她的第一名，延續(xù)她的“不敗神話”嗎？

　　用這樣不正當?shù)氖侄嗡�取得的勝利，所換來的這種“閃耀”，值得嗎？我輕輕地搖了搖頭。失敗又怎樣，平淡的成績又如何，面對這樣的“閃耀”，我寧可不要。在這種所謂的“閃耀”與平淡的選擇中，我選擇了平淡，選擇了真實、坦然、問心無愧的平淡。

　　我又一次走向她，語氣中全然沒了羨慕：“恭喜，又得第一了。”

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