我的老師

　　那位正在專注批改作業(yè)的老師，面容莊重，眉宇間流露出對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和期許。

　　是的，那就是我們的語(yǔ)文老師，周老師。周老師真可謂是學(xué)識(shí)淵博，深得同學(xué)們的喜愛(ài)和尊敬。在課堂上，她總是那么風(fēng)趣幽默，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。當(dāng)她提出"桂花雨"這一課用了什么方法來(lái)寫(xiě)時(shí)，臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)腦袋搖得像波浪鼓。周老師一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，在黑板上寫(xiě)下四個(gè)字"借物抒情"，并滔滔不絕地解釋道："作者運(yùn)用了借物抒情的方法，并說(shuō)明了她濃濃的思鄉(xiāng)之情"。這短短幾句讓我們恍然大悟，大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)。周老師臉上流過(guò)一絲喜悅，嘴上露出滿意的笑容。

　　周老師有時(shí)也是會(huì)發(fā)脾氣的哦！我記得有一次，周老師出去辦了一點(diǎn)事情，讓我們自己找作業(yè)做。這不，有些同學(xué)的嘴就閑不住了，開(kāi)始說(shuō)話，一些同學(xué)馬上也"跟風(fēng)"起來(lái)，班里的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)地增大起來(lái)。這時(shí)，周老師突然回來(lái)了，一臉嚴(yán)肅地看著我們，大家立刻安靜下來(lái)，有些同學(xué)甚至有些后悔。

　　"嘰哩呱啦……"全班炸開(kāi)了鍋，"砰﹣-"隨著一聲巨響，只見(jiàn)周老師站在了門(mén)口，臉色沉了下來(lái)，我們知道，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨要來(lái)了，"看一看，我從樓下都聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音了！五年級(jí)五班的作風(fēng)就這樣的嗎？"周老師的一席話仿佛是一道驚雷，震撼著我們的心靈。我只覺(jué)得背后一陣發(fā)涼，仿佛稍有不慎就會(huì)掉下無(wú)底深淵。

　　然而，這樣的周老師是很少見(jiàn)的，大部分時(shí)間，同學(xué)們犯些小錯(cuò)誤周老師都會(huì)原諒的。

　　哇，又是周老師的課，我迫不及待地想知道她會(huì)給我們帶來(lái)怎樣新奇有趣的知識(shí)呢？

　　指導(dǎo)老師:周曉紅

　　作者：肖然

　　年級(jí)：五年級(jí)