“六月里，花兒開!六月里，花兒香……”我邊哼著小調(diào)，邊走在操場(chǎng)的路上。去參加學(xué)校的書畫展。

　　我們學(xué)校舉行了書畫展，塊塊展板前都擠滿了人。一二年級(jí)的弟弟妹妹們，站在畫板前指指點(diǎn)點(diǎn)，奶聲奶氣地說道：“哇!畫的真好啊!”高年級(jí)的同學(xué)靜靜地欣賞著，神情專注投入。還有幾位家長、老師穿梭其間欣賞著，也久久沒有離開。

　　我迫不及待地?cái)D進(jìn)去，這塊展板正好是我們四年級(jí)同學(xué)畫的田園風(fēng)光手抄報(bào)。圖文并茂，很是生動(dòng)。那一幅幅畫上，一朵朵花兒嬌艷欲滴，像害羞的小姑娘;那一根根麥芒，鵝黃嫩綠，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;那一只只小鴨活潑可愛，給田園增添了幾分生機(jī)……

　　更精彩的便是上面的文字了。一首首優(yōu)美的小詩，極其精致，一篇篇清新的散文，都出自我們同學(xué)之手，雖然有些稚嫩，但是帶有一絲本土氣息，原汁原味。讓人走進(jìn)了鄉(xiāng)村田野，小鳥的歌聲仿佛在我耳畔掠過，麥田換上了耀眼的新裝，每根麥桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符，美麗無比。

　　那邊擠滿了人，他們?cè)诳词裁?好奇心軀使我擠進(jìn)去。原來，是小弟弟小妹妹做的書簽，它們?cè)煨推嫣兀�有傲然挺立的竹子，有嬌艷欲滴的花朵，有垂涎欲滴的桃子，更有趣的是逗比小王子蠟筆小新……

　　那一個(gè)個(gè)字，端莊有力。內(nèi)容更是富有正能量，讓我最喜歡的是“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！�

　　看完操場(chǎng)上的展板，來到教學(xué)樓大廳。一幅幅書畫作品映入眼簾，濃濃藝術(shù)氣息撲面而來。水墨畫生動(dòng)誘人，作者們揮灑撥墨，時(shí)而工筆細(xì)描，像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)揮筆速寫，把畫的細(xì)節(jié)一絲不茍地畫下來。在他們的筆下個(gè)個(gè)生物都妙趣橫生。

　　那一張張硬筆書法蒼勁有力，瀟灑無比，像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上躍動(dòng)。軟筆作品，或厚重渾圓，或行云流水，或?yàn)t灑飄逸……各種各樣，字體也變化多端。

　　我駐足癡望，浮想聯(lián)翩，感覺自己步入了藝術(shù)殿堂，似乎和藝術(shù)已經(jīng)融為一體，漫漫藝術(shù)路，吾將上下而求索。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)