我班有一個(gè)小書(shū)迷。他就是我同桌----子瑩。

　　他非常愛(ài)看書(shū)。每次放學(xué)，他都會(huì)去二樓的圖書(shū)館看一些有趣的書(shū)。當(dāng)然，他家里整個(gè)房間全部是書(shū)。有的看完了，他又看一遍一遍。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，他的大腦想著：如果我把我最喜歡的《米小圈上學(xué)》，夾到數(shù)學(xué)書(shū)里面，我再看書(shū)，恐怕上帝都不知道我在干什么。他這么想也這么做了�？烧l(shuí)知道正好讓我看到了。我本來(lái)不想告訴老師，但是我的嘴不聽(tīng)我的使喚，最終還是向老師告了密。我的同學(xué)把書(shū)寄給了我后桌，我后桌還是主動(dòng)的把書(shū)上交給老師。

　　還有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)做跑操，他不見(jiàn)了。同學(xué)們四處都找不到他，全班同學(xué)都感到奇怪：他去哪了。我們找了很久，都沒(méi)有找到他。放學(xué)了，他媽媽在教室找到了他。原來(lái)他還在班級(jí)里面看書(shū)。

　　這就是我們班的小書(shū)迷。

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)