那天，我正躲在學(xué)校新添的公共飲水機(jī)旁，想嚇一嚇即將從衛(wèi)生間里出來(lái)的許凱鋒，誰(shuí)知王熊毅突然朝我喊了一句，我本能地往后一轉(zhuǎn)，誰(shuí)知“啪”的一聲，后面的花瓶應(yīng)聲破碎，瞬間裂成了三瓣�？吹搅诉@一幕，我們都驚呆了。我們走到辦公室門(mén)口，正打算向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

      “黃睿，你還愣著干嗎？快跑呀!”不知王熊毅從哪兒冒了出來(lái)，一句話便把我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤的決心給動(dòng)搖了。

      “不能不向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”張老師對(duì)我的教誨回響在耳畔，這使我瞬間清醒了起來(lái)�！皩�(duì)，我不能不向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”我嘟囔著。

      還有三步、二步，只有最后一步了，我咬了咬牙，一股無(wú)名的勇氣讓我走進(jìn)了老師的辦公室。但因?yàn)檫�沒(méi)有想好該怎么說(shuō)，我支支吾吾，“老師，對(duì)不起，我們把門(mén)外的'花瓶給打碎了。事情是這樣的……”我只顧著坦白，根本顧不上看老師現(xiàn)在的表情。

      “那你們是不是有意的呢？”面對(duì)老師的質(zhì)疑，我更緊張了，頓了一下，堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)，“我們不是有意的。”

      “哦，那以后就小心點(diǎn)兒吧！”說(shuō)完便表示她并不會(huì)怪我們的。

      “對(duì)不起。”說(shuō)完，我們便離開(kāi)了，我心里提著的一塊大石頭也落了下來(lái)。

      這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了從辦公室里傳來(lái)的一個(gè)聲音，“這兩個(gè)小孩子真誠(chéng)實(shí)！”

      這一個(gè)小小的花瓶，卻給了我勇氣，給了我承認(rèn)錯(cuò)誤的力量。這一刻，我覺(jué)得自己似乎成長(zhǎng)了許多。

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)