在我們的身邊，有很多默默關(guān)心著我們的人，而我們卻感覺不到。人們習(xí)慣從一些表面現(xiàn)象評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞，卻往往忽略一個(gè)人的內(nèi)在。還有些人喜歡聽那些阿諛?lè)畛械恼Z(yǔ)言，卻常忘記了什么是忠言逆耳利于行。我也常犯這些類似的錯(cuò)誤。

　　以前，我總認(rèn)為我們的老師對(duì)我很嚴(yán)厲。老師的一個(gè)眼神，一句輕微的話語(yǔ)都讓我覺得很不自在。我們班是前后倒位子的，每一次輪到我坐前排時(shí)，我就格外的小心，生怕被老師批評(píng)，因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)都在老師的眼皮低下，我總擔(dān)心哪天犯錯(cuò)，惹老師不高興。

　　后來(lái)，發(fā)生了一件事情，讓我改變了我對(duì)老師的看法，也讓我明白了老師的苦心。

　　那一天，老師像往常一樣，走到我面前，翻開我的作業(yè)本。突然，她皺起了眉頭，我一下子變得緊張起來(lái)。她的目光停留在一道題上，過(guò)了一會(huì)兒，她用手指住了其中的一道題讓我看。那是一道很簡(jiǎn)單的題，我卻粗心大意做錯(cuò)了，我真后悔老是改不掉自己的壞毛病。我想，這次又讓老師抓住我的小辮子，她指不定怎么說(shuō)我呢？沒(méi)想到，她只輕描淡寫地說(shuō)了一句：“你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，做題不能還像低年級(jí)那樣粗心了�！蔽姨�起頭，看見的的是老師那擔(dān)心的眼神，那眼神里沒(méi)有責(zé)備，有的只是母親對(duì)迷路的孩子的那種深深的擔(dān)憂。這是我第一次和老師對(duì)視，只那一剎那，我就否定了自己過(guò)去對(duì)老師的看法。原本以為老師在我們學(xué)生面前是高高在上的，而實(shí)際上，他們離我們是如此之近，就像父母和孩子的關(guān)系一樣，水乳交融，密不可分。

　　從那以后，無(wú)論對(duì)爸爸媽媽的教育，還是對(duì)老師的諄諄教誨，我都能坦然面對(duì)。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我不再覺得身邊的人對(duì)我有看法而有抵觸情緒。相反，我總是積極想辦法去解決錯(cuò)誤。因?yàn)槲业纳磉叾际顷P(guān)心和愛護(hù)我的人，有了他們的提醒和督促，我的人生路會(huì)走得更平穩(wěn)、更扎實(shí)。

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