大約還是在小學三年級的時候，那段時間媽媽每天都會幫我檢查作業(yè)。一天深夜，媽媽為我檢查作業(yè)，我在一旁等待，媽媽會在我錯的地方畫一個小三角，檢查完后，作業(yè)上慢慢的小三角，但此時的我已經(jīng)疲憊不堪想要明天再改錯，可媽媽卻堅持要我立馬改錯，我便與媽媽起了爭執(zhí)，吵鬧過后，我還是滿臉不服氣地滿臉淚水地改錯。雖然錯是改完了，但是拖延的苗子卻在我心中種下。

　　又一次周末，我就差一篇作文，作業(yè)就寫完了，我心想，就是一篇作文明天再寫也可以吧。就這樣，到了明天我還是把這件事忘得一干二凈了，直到上學的日子我才又記起來，面對即將交作業(yè)的窘迫，我只好謊稱作業(yè)落在了家中。等到放學回家后，我終于放下一顆懸著的心，開始補作業(yè)，雖然這時候我已經(jīng)體會到拖延的"痛苦"，但是仍然沒有想要改過的決心。

　　直到后來，有一次媽媽檢查我背古詩的情況，我面對媽媽的提問，一句都回答不上來。回想起之前每次自己將要背古詩時，都會覺得還是過會再背吧，因此，心中的一句句過會吧，再過會吧，一句句讓自己拖延下去的話語堆積起來卻成了媽媽失望的臉龐。面對媽媽這樣的神情，我開始反思，反思這一切的原因，反思我該如何改掉這樣的心理。這時候我才真正下定了改掉這個壞毛病的決心。

　　在這以后，我也學會了一句讓我醒悟的語句，"今日事今日畢，不失信于自己"這是葉圣陶老先生的教育名句，我開始改變自己懶惰，拖延的想法。只要是今天必須做的事情，便一定要在今天做完，不論時間多么早或是多么晚，還是身處在何地。

　　這就是我曾經(jīng)的惡習，但是，在我改正過后，我也向它好好告了別。


　　作者：曹雅雯

　　指導(dǎo)教師：劉樹輝

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