漫長(zhǎng)的寒雨季節(jié)過后，陽(yáng)春如期而至，在周伯伯的帶領(lǐng)下，我們幾個(gè)小伙伴前往廈門萬石巖踏青游覽。

　　拾階而上，美麗的萬石湖展現(xiàn)眼前。湖面水平如鏡，倒映湖邊的鮮花綠樹、石橋、亭臺(tái)，有如一幅名家筆下的山水畫，令人駐足觀賞，忘情贊嘆。突然，我們的目光被周伯伯的怪異舉動(dòng)吸引了。只見他面朝湖心，一臉肅穆雙手合十，口中似乎念念有詞�！安�伯在拜拜嗎？”我們一臉疑惑，一邊好奇地朝他目光所及之處張望——除了兩塊突兀聳立的怪石，湖里什么也沒有�。∵@時(shí)，周伯伯走了過來，臉上又恢復(fù)了往日的親切平和，顯然也看出我們的困惑，說道：

　　“奇怪吧？剛才我在悼念一個(gè)曾在這里溺亡的學(xué)友。只要路過這里，我都會(huì)這樣問候他，也會(huì)把他的不幸遭遇告訴同行小朋友�！苯又�，在周伯伯緩緩的講述中，我仿佛親眼目擊了三十多年前那悲催的往事。

　　一個(gè)炎熱的夏日午后，兩個(gè)少年背著家長(zhǎng)偷偷來這里游泳。那年雨水充沛，湖面水位很高，淹沒了幽暗兇險(xiǎn)的犄角旮旯，也淹沒了他倆心中的警戒線。兩個(gè)脫離管束的少年如魚得水，肆意享受著高中時(shí)代最后一個(gè)美麗的夏日，在清涼的湖里扎猛子，打水仗，競(jìng)速，躲迷藏，流連忘返。

　　也許他們有理由狂歡。兩個(gè)應(yīng)屆高考生都如愿以償考上大學(xué)，是名副其實(shí)的“天之驕子”，特別是那個(gè)名叫陳荻舟的高個(gè)子，被剛成立的廈大法律系錄取，錦繡前程就像夏日黃昏的彩霞一樣近在眼前。不料，樂極生悲，慘劇發(fā)生了。

　　自恃水性不凡的陳同學(xué)不滿足于在淺灘小打小鬧，悄悄游往水深處探險(xiǎn)。他爬上湖心一丈多高的怪石，“撲通，撲通”玩起了“高臺(tái)跳水”，但是在最后一躍入水中后，就再也沒有起來。

　　在湖邊等得無聊的伙伴起初不以為意，當(dāng)天邊最后一抹彩霞消失，他一連叫了幾聲依然不見動(dòng)靜才預(yù)感到大事不妙，扯開嗓門高呼“救人��！救人��！”，夜值園林工人應(yīng)聲趕來，紛紛跳入的湖中搶救。天色暗黑，加大了搶救的難度，折騰大半天才從深水區(qū)的怪石下找到了陳同學(xué)，——渾身腫脹的遺體將洞穴塞得緊緊的，弄出后已斷氣多時(shí)了……風(fēng)華正茂的陳同學(xué)就這樣葬身在水光瀲滟的湖水下。他的生命永遠(yuǎn)停留在這個(gè)美麗，卻又危機(jī)四伏的夏天……

　　說到這里，周伯伯沉痛地說：“陳同學(xué)不但失去了寶貴的青春生命，也把一個(gè)原本幸福的家庭徹底葬送了。受到痛失愛子的沉重打擊，父母也在不到兩年的時(shí)間內(nèi)先后離開人世�！�

　　我牢牢記住了這個(gè)悲慘的故事，記住了那個(gè)危險(xiǎn)的夏天。在離開萬石湖后，我的腦海里回蕩著周伯伯語的話語：

　　生命是那樣的美好，那樣珍貴，又是那樣脆弱。喪失安全底線，生命的美好形同虛設(shè)。

　　文章作者：吳浩辰

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