我們的班主任很漂亮，她圓圓的臉上總是帶著微笑。不管看到誰，都會對他笑瞇瞇的。每天早上，她都會早早地來到教室里，帶著我們早讀。每當聽見同學們響亮的朗讀聲就會露出滿意的笑容。她時時刻刻都想看到同學們的進步。一天早上，她正在批作業(yè)，當她看到陳柯宇的`練字本時，就會對大家說：“陳柯宇的字進步很大，希望你以后繼續(xù)努力，不斷進步。要是下次再寫得好一點，就會更棒了！”陳柯宇聽到老師的話，心里有一點得意。

　　記得一年級剛開學，我對學校很陌生。史老師在上課的時候叫我回答問題，我的心里怦怦直跳。剛開始我不敢站起來大膽地回答，后來在史老師和同學的鼓勵下，我終于勇敢地站起來回答了問題，等我回答好坐下來的時候，史老師對我笑瞇瞇地說：“鄒亦鑫，你回答得很正確。希望你下次勇敢地站起來，并且大聲地回答問題�！弊詮倪@次老師的鼓勵之后，我回答問題一次比一次勇敢，一次比一次響亮。

　　有一次下課的時候，沈于然和另一個小朋友正在教室里追逐打鬧。忽然，沈于然的頭撞到了桌角，頭上馬上流出許多鮮血。一個小朋友看見了，火速地跑向史老師的辦公室，把這件事情報告給史老師，史老師馬上跑到教室，把沈于然送進了醫(yī)院。一邊還不停地安慰他。

　　還記得我二年級上學期語文期中考考得很差，史老師馬上打電話給我媽媽，媽媽知道了以后心里又難過又著急。后來經(jīng)過史老師的不斷鼓勵，我的成績慢慢地進步了。每當我語文考試進步大的時候，史老師就會在我的試卷上寫上“有進步”三個字，我的心里就會格外高興。最后在期末考試的時候，我的語文成績終于考到了優(yōu)秀。這么親切的老師，你們說她能不是我心中的好老師嗎？

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