書,是人類進步的階梯。不過對于我這個近視眼而言,想爬這個階梯可真不是件容易的事,爬著爬著,半路總會殺出個“程咬金”——老媽!我老媽可真不簡單,每當我正津津有味地遨游書海時,她總會如仁者一般,忽然出現(xiàn)在我身邊,氣勢洶洶地沖我發(fā)出獅吼功:“祝思齊,都看多久啦!你眼睛還要不要了!”
老媽的瞬間移動術(shù)已經(jīng)達到了爐火純青的地步,之前明明聽到她在廚房忙碌,可一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)閃到了我背后。為此,我常常被嚇得一身冷汗,只好乖乖放下手中的寶貝書。不過我是不會輕易束手就擒的。為了看書,我特地研讀了《三十六計》和《孫子兵法》,創(chuàng)編出了我的一套“讀書兵法”。在此與小書蟲們分享:
瞞天過海,以假亂真術(shù)
使用此招前,先要做好防御工事:在書桌上,堆砌一疊學習書簿備用。同時還需眼觀六路、耳聽八方,要以草木皆兵的精神備戰(zhàn)。一有風吹草動便快速合上書本。切記,合書速度不光要快,還要輕,不然就可能被發(fā)現(xiàn)。老媽將至之時,快速將早已備好的各種書簿層層蓋在上面,再翻開其中一本,裝模作樣地讀起來。提醒看書特別容易沉醉其中的同學,不宜使用此招。因為一入書海無法自拔者,還來不及反應(yīng)就會被早早“斬于馬下”了。
聲東擊西,先發(fā)制人術(shù)
此招不僅需要以快取勝,事先還要有所準備?磿,先想好幾個媽媽十分感興趣的話題備用。一聽房門被打開,就要立馬先聲奪人,轉(zhuǎn)移話題,把剛才備下的話題逐一陳述,裝出一副或虛心求教,或真誠相待,或溜須拍馬之態(tài),獲得信任的同時,轉(zhuǎn)移老媽的注意。比如“這道題怎么做?”“今天老師說你是最棒的家長啦!”等等話題。只要她在,就一個勁兒地扯,讓她無暇關(guān)注到看書的事情,等她急著做事,轉(zhuǎn)身離開后,就又可以盡享閱讀之樂了。
渾水摸魚,死不認賬術(shù)
這招非常容易,只要把書往旁邊一扔,任由老媽再怎么問怎么說,只要不是當場捉拿,那就誓死抵賴。雖然看著簡單,無須精心籌謀,不過本招存在一定風險,迫不得已,才用本招。因為如果惹惱了母親大人,而恰巧她又是一位“穆桂英”似的人物,一不小心就可能遭受皮肉之苦了。所以,此招皮糙肉厚、耐抗擊打者可選。
以退為進,坦白從寬術(shù)
用此計的情況,跟上面差不多,唯一區(qū)別就是已經(jīng)毫無退路,被逮個正著。那么,此時束手就擒,立即求和即為上策。雖然有可能求和之后,老媽仍會二話不說把書收走,但留得青山在不怕沒柴燒,只要有機會,那本寶貝書還是有可能會再次落人我之手。
雖然研究了這么多兵法,可我心里明白老媽是為了我好。要好視力,還是要博覽群書?雖有些許矛盾,但我會注意勞逸結(jié)合,保護眼睛,更不會放棄我鐘愛的“悅讀”。不久的將來,我一定研究出一部“護眼閱讀兵法”,拭目以待吧!
書,是人類進步的階梯。但現(xiàn)實生活中由于種種原因,孩子們卻不能自由地徜徉在書海。這倒是篇很有情趣的文章,可謂形散神聚,具有生活氣息。這和學生的生活很貼近,種種行為都很自然、真實。能將自己的閱讀經(jīng)歷與兵法相融合,一看就是個閱讀面廣泛且很有高雅之趣的孩子。
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