上學的時候，估計大家都問過老師這樣一個問題：“老師，作文到底應該怎么寫？”可惜，老師也沒有標準答案。

      其實，不會寫作文的原因太復雜了，就像有的人生下來顏值就高,有的人生來跑步就快,有的人生來節(jié)奏感就強一樣,有的人語言組織能力天生高人一籌。也就是說，你可能沒有什么“寫作天賦”,但記住，千萬不要把這個原因作為你拒絕學習寫作的理由。先天的“一般”是可以通過后天的練習提升的。既然寫作可以練習,那就說明寫作一定有技巧。但是在很多人眼里,“技巧”意味著瑣碎、空洞、僵化。請你記住:好的寫作技巧跟文采并不違背;技巧是供你選擇,而不是逼你使用的。下面就讓我們一起來看看，寫作這件事到底有哪些技巧可以運用。

      技巧一：沒事找事寫

      那么問題來了——沒內容可寫，怎么辦？

      沒內容可寫的關鍵在哪里呢?

      關鍵不是你的生活不夠豐富。關鍵是你的“生活敏感度”比較低。“生活敏感度”高的人,即使生活范圍只是狹小的一個房間,也可以寫出很多文章。例如作家史鐵生,因為疾病的原因,常年躺在床上、坐在輪椅上,可是他依然寫出了很多優(yōu)秀的文學作品,因為他的“生活敏感度”很高。窗外瓢落一片樹葉,墻上有一條雨痕,枕邊爬過一只螞蟻,他都可以寫出一篇文章。

      怎么提高你的“生活敏感度”呢?我們可以在安全的范圍內做一些特別的事,做一些沒有做過的事。特別的事做多了,對生活就逐漸敏感了,作文的題材也就有了。

      技巧二：寫好開頭

      那么問題來了——開不了頭，怎么辦？

      開頭和結尾是文章的重點。

      特別是開頭。讀者一旦對你的文章的開頭感興趣,他們就愿意認真讀完你的文章。所以投入更多的時間去考慮怎么寫好開頭,是非常明智的。其實,教作文的師者已經告訴我們很多“開頭”的方法了。例如:“名人名開頭、“首尾呼應”開頭、“抒情”開頭……可是,我們寫文章的時候,開頭還是寫不好。這些老方法似乎并不實用,例如“名人名言”開頭,如果你背不出幾句“名人名言”,這個方法根本就用不上。

      那么究竟如何開頭呢？這里有幾個新辦法你可以試一試：

      第一招：去掉“有一天”三個字

      第二招：照搬題目來開頭

      第三招：中間挖一段補上來

      第四招：直接寫事情的高潮部分

      第五招：像名人名言的“自編名言”

      技巧三：從20字寫到200字

      那么問題來了——就是寫不長，怎么辦？

      有的孩子一邊寫,一邊數字數。一到400字,立馬“剎車”停筆。而有的孩子似乎永遠寫不到400字,真是寫不長啊,寫不長。把文章寫長,有哪些方法呢?

      ☆辦法一：動作前后的內心戲要寫出來

      ☆辦法二：連續(xù)動作分開幾句來寫

      ☆辦法三：展開描寫“最、很、非�！�

      ☆辦法四：寫到“終于”停一停

      ☆辦法五：普通成語展開寫

      ☆辦法六：五個感官輪番寫

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