“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的路亦是如此，人生漫漫我們不僅僅是為了謀生而枯燥平淡的活著，至少在這條路上留下美的價值。

　　所以你可能又會問何為美的價值：那就是豐富生活，在工作的余暇，讀文學，聽音樂，參觀美術館，以謀知識與感情的調和，這樣，才算是認識人生的價值。

　　我記得我之前見過這樣的一個同學——隨著時代的發(fā)展，無論是商業(yè)上的競爭，還是學習的競爭那都是比擬于戰(zhàn)場的殘酷，你不加把勁兒，你終將被淘汰。她呢？學習成績很好，迫使中考的壓力，學業(yè)的繁重，她都會多空閑出余暇以應利用厚生的需要。她家有一個小書屋，這一架又一架的立著的文學作品都是被她纖細的手給溫柔的撫摸過的。她讀文學作品不下一百多本，因為她以為文學能夠陶冶我們的情操，開闊我們的視野，以謀與作者感情基調相融，走進作者的精神世界，感受。她就像一塊生日蛋糕，上面總是要加上水果和蠟燭進行點綴。因為吾人固不可有一種普通職業(yè)，以應利用厚生的需要。

　　你以為參加夏令營是一種特別好玩的事。錯，其實在這個過程中你會被深深的改變人生認知。為什么大家都說多去旅旅游，去外面看看更大的世界，因為你的審美在初始的被局限性住了，當你旅游時，你會發(fā)現(xiàn)更多新奇好玩的人和事，彩繪你的眼睛，看透世界多般的五彩繽紛。

　　我們從出生到最后的死亡，是遵循自然法則的。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。怎么才算是人生的價值：那就是豐富自己的精神世界。當你看世界時，眼睛是白色時，那么你可多讀文學，增加知識與感情的調和；當你看世界時，眼睛是黑色的，那么你又可多聽音樂，多放松心情。黑色說明你的心靈沉重，那就多具備審美價值，讓眼睛對待世界時是五彩繽紛的。

　　學習競爭的壓力，導致有些人太過于死板，新初一發(fā)展美育來豐富學生們的學習，以此緩解學習的壓力。美育與人生有一種密不可分的聯(lián)系，人有謀生的需要，還應要有審美需要。

　　人生的價值還應有審美。

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